แรงจูงใจในการศึกษาต่อของนิสิตระดับมหาบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบแรงจูงใจในการศึกษาต่อของนิสิตระดับ มหาบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประกอบด้วย 5 ด้านคือด้านคุณลักษณะของสถาบัน ด้านสาขาวิชา ด้านการประกอบอาชีพ ด้านเหตุผลส่วนตัว ด้านสังคมและเศรษฐกิจ โดยจำแนกตามเพศ และภาควิชา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นิสิตระดับมหาบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัย มหาสารคาม ที่เรียนในปีการศึกษา 2556-2558 ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย จำนวน 265 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถามแรงจูงใจในการศึกษาต่อซึ่งผู้วิจัยพัฒนาขึ้นและทำการเก็บข้อมูลด้วยตนเอง สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบแรงจูงใจในการศึกษาต่อของ นิสิตระดับมหาบัณฑิต โดยใช้ t-test และF-test (One - way Analysis of Variance) ผลการวิจัย พบว่า นิสิต ระดับมหาบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มีแรงจูงใจในการศึกษาต่อโดยภาพรวมอยู่ใน ระดับมาก นิสิตระดับมหาบัณฑิต ที่มีเพศและสาขาวิชาติ่างกันมีแรงจูงใจในการศึกษาต่อโดยภาพรวมและราย ด้านไม่แตกต่างกันทางสถิติ