The Supporting and Promoting of the Meditation Practice of the Monks in Tak Province

  • พระมหานวปฎล กุสลญาโณ(ทรงประดิษฐ์) บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
  • พระมหาอดิเดช สติวโร (สุขวัฒนวดี) คณะพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
Keywords: The supporting, promoting, the meditation practice, the monks in Tak province.

Abstract

Abstract

         The study on A Support of The Kammatthāna Practice for the Development of the Buddhist Monks in Sod District Tak Province was of three objectives: 1) to study theKammatthāna practice available in the Buddhist texts; 2) to study the support to the Buddhist monks therein;3) to grant the support to those. 

         The ways to support the meditation practice for developing and up grating Thai Buddhist monks in the Maesot District, Tak Province. Using Qualitative Research are as follows; 

  1. Finding out any information about the schools of the meditation practices should start first in order that the Provincial Sangha will decide either to choose a suitable school or accept all of those for the sake of the same practice.
  2. Creating the meditation masters as the leaders of the meditation practice, focusing on a chosen school or all.
  3. Establishing a Provincial meditation center for receiving and allowing ones who takes interest in the practice of meditation to submit themselves to the serious practice for self – development.
  4. For the meditation masters, it should focus on their personal personalities and qualities such as trustable, reasonable, friendly, active and creative, etc.
  5. For the transferr in learning, they should emphasize the cultivation of learning process in the minds of practitioners for their own self–devotion and team working.
  6. The meditation practice of the schools should go in line with the Four Foundations of Mindfulness for the sake of personal and social happinesses.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ประไพพรรณ ผ่องสวัสดิ์. (2542). คู่มือพระสังฆาธิการว่าด้วยพระราชบัญญัติ กฎ ระเบียบ และคำสั่งของคณะสงฆ์. กรุงเทพฯ: กองแผนงานกรมการศาสนากระทรวงศึกษาธิการ.
พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต). (2543). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม(พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
----------. (2547). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลศัพท์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระธรรมธีรราชมหามุนี (โชดก ญาณสิทฺธิ). (2550). คำบรรยายวิปัสสนากรรมฐาน. กรุงเทพฯ: ประยูรวงศ์พริ้นท์ติ้ง.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2545). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: เอสอาร์ พริ้นติ้งแมสโปรดักส์.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทยฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหามกุฏราชวิทยาลัย. (2533). วิสุทธิมรรคแปล ภาค 1 ตอน 2. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.
ภัทรนิธิ์ วิสุทธิศักดิ์. (2555). สายผสมผสานการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานตามหลักสติปัฏฐาน(ปริญญานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
Published
2018-12-24
Section
บทความวิจัย