ผลกระทบของบรรยากาศองค์กรและประสิทธิภาพการเรียนรู้ในงาน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานของนักวิชาการพัสดุในสถาบันอุดมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลางประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อทดสอบความสัมพันธ์และผลกระทบระหว่างบรรยากาศองค์กร ประสิทธิภาพการเรียนรู้ในงานและผลการปฏิบัติงานของนักวิชาการพัสดุในสถาบันอุดมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลางประเทศไทย โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากนักวิชาการพัสดุในสถาบันอุดมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลางประเทศไทย กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย จำนวน 248 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การวิเคราะห์สหสัมพันธ์พหุคูณและการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า 1) บรรยากาศองค์กร ด้านโครงสร้างองค์กร และด้านการสนับสนุนให้โอกาสและความอบอุ่น มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับประสิทธิภาพการเรียนรู้ในงาน ด้านการเรียนรู้และพัฒนาจากการลงมือทำ และด้านการเรียนรู้และพัฒนาจากบุคคลอื่น 2) ประสิทธิภาพการเรียนรู้ในงาน ด้านการเรียนรู้และพัฒนาจากบุคคลอื่น มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับผลการปฏิบัติงาน ด้านคุณภาพของผลงาน ด้านปริมาณของผลงาน ด้านความรวดเร็วและตรงต่อเวลา และด้านการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า และ 3) บรรยากาศองค์กร ด้านโครงสร้างองค์กร และด้านการยอมรับความขัดแย้ง มีความสัมพันธ์และผลกระทบเชิงบวกกับผลการปฏิบัติงาน ด้านคุณภาพของผลงาน ด้านปริมาณของผลงาน ด้านความรวดเร็วและตรงต่อเวลา และด้านการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า สรุปได้ว่า บรรยากาศองค์กรและประสิทธิภาพการเรียนรู้ในงาน มีผลกระทบและความสัมพันธ์ต่อผลการปฏิบัติงาน ผลลัพธ์ที่ได้จากการวิจัยสามารถนำไปเป็นแนวทาง ในการกำหนดบรรยากาศองค์กรให้สอดคล้องกับการพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้ในงานให้ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด และนำไปเป็นข้อมูลในการบริหารจัดการบรรยากาศองค์กรให้มีความเหมาะสมชัดเจนเอื้ออำนวยต่อการปฏิบัติงานต่อไป
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Aaker, D. A., Kumar, V. & Day, G.S. (2005). Marketing research. John Wiley & Son.
Apirakthara, S. & Thaninkan, P. (2022). The Effect of Organizational climate and Quality of Work life on work efficiency of supporting staffs of Rajamangala University of Technology Isan Nakhon Ratchasima College. Journal Humanities and Social Sciences Nakhon Ratchasima University, 16(2), 44-58. https://so03.tci-thaijo.org/index.php /hsjournalnmc/ article/view /259445/174617
Amro, A. M. (2021). Understanding Customer Perception about Service Quality through Employee Job Satisfaction: The Effect of Work-based Learning Climate in Jordanian Hotels. Organizational Cultures: An International Journal, 21(1), 35-50. https://doi.org/10.18848/2327-8013/CGP/v21i01/35-50
Baotham, S. (2015) Accounting research. Triple Education.
Black, K. (2006). Business Statistics for Contemporary Decision Making (4th ed). John Wiley and Son.
Charoensa, T. & Sengsri, S. (2020). Digital Intelligence Quotient and Creativity and Innovation Skills in 21st Century. Journal for Research and Innovation, Institute of Vocational Education Bangkok, 3(2), 21-29. https://so06.tci-thaijo.org/index.php /ivebjournal/ article/view/245251/166618
Chuprayoon, S. Pechrpuang, S. & Sungkawsuttirak, S. (2020). Organizational Climate Affecting Teaching Efficiency of Teachers in Schools under Secondary Educational Service Area Office 11 in Suratthani Province. Narkbhutparitat Journal Nakhon Si Thammarat Rajabhat University, 12(3), 152-170. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/nakboot/article/view/245968/168786
Daengsurisrisopas, M. Chairatana, P. & Gohwong, S. (2022). Organization Environment and Efficient Working Behavior of University Staff Supporting Rajamangala University of Thechology Thanyaburi. Journal of Administrative and Management Innovation Rajamangala University of Technology Rattanakosin, 10(3), 73-79. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ RCIM/article/view/257798/174569
Khampirat, B. (2019). The Effectiveness of Work-Integrated Learning in Developing Student Work Skills : A Case Study of Thailand. International Journal of Work-Integrated Learning, 20(2), 127-146. https://researchonline.jcu.edu.au /61979/1/61979_Khampirat_et_al_2019.pdf
Lekhawattana, S. & Phongsiri, W. (2023) Personalized Learning Models in the 21st Century after the COVID-19 Pandemic. Humanity and Social Science Journal Ubon Ratchathani University, 14(2), 315-338. https://so02.tci-thaijo.org/index.php /human_ubu/article/view/253025/177795
Ministry of Information and Communication Technology. (2023). Digital Thailand Digital Development Plan for the economy and society 2021. Retrieved October 2023, from https://Users/Administrator/ Desktop/2565/digital-thailand.pdf.
Mojtaba, K. K. Alireza, H. Ehsan, N. J. & Nargess, M. A. (2020) Understanding librarians’ knowledge sharing behavior: The role of organizational climate, motivational drives and leadership empowerment. Library and Information Science Research. 42(1), 100998. https://doi.org/10.1016/j.lisr.2019.100998
Office of the Civil Service Commission. (2022). Development manual according to the human resource Development plan of Bangkok 2018-2022. Retrieved October 2023, from http://www.mua.go.th.
Office of the Higher Education Commission. (2023). History and background of the Office of the Commission. Higher education. Retrieved October 2023, from http://www.mua.go.th.
Onon, L. (2022). The influence of organizational climate and motivation on organizational citizenship behavior (OCB) through employee job satisfaction. Jurnal Inovasi Ekonomi, 07(02), 183-196. https://doi.org/10. 22219/jiko.v7i02.22529
Osama, F. A. Ramzi, E. & Tillal, E. (2020). The role of organisational climate in managing knowledge sharing among academics in higher education. International Journal of Information Management. 50, 217-227. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2019.05.018
Sinaga, A., Abdullah, T. & Tunas, B (2019). The Effect of Organizational Climate on Work Motivation and Its Impact on Organizational Citizenship Behavior (OCB) of Employees of Education Department in DKI Jakarta. Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship, 3(2), 41-57. https://doi.org/10. 21009/JOBBE.003.2.03
Sadoyu, S. & Taisang, S. (2022). Operational Factors Affecting Employee PerformanceofElec & Eltek (Thailand) Co., Ltd. in Pathum Thani Province. Journal of Management Science Review, 24(2), 1-10. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/msaru/article/view/260603/174835
Sarnthima, T. & Lomain, U. (2022). Guidelines for Improving Knowledge Management of Personnel Who are Procurement Officers Khon Kaen University. KKU Research Journal of Humanities and Social Sciences (Graduate Studies), 11(1), 34-52. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/266596
Suksawang, S. (2024). Model for learning and self-development. Retrieved October 2024, form https:// www.sasimasuk.com/
Trakoolsuksap, K. & Sucharitrak, P. (2022). The Organizational Climate Affecting Teachers’ Quality of Work Life in Schools under the Secondary Educational Service Area Office Prachuap Khiri Khan.The Journal of Sirindhornparidhat, 23(2), 85-95. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jsrc/article/ view/250517/174588
