DIGITAL LEADERSHIP AND ORGANIZATIONAL CULTURE TRANSFORMATION IN THE 21ST CENTURY

Authors

  • Tanawut Soontorndacha Independent Scholar

Keywords:

Digital Leadership, Organizational Culture, 21st Century, Organizational Transformation

Abstract

This academic article aims to 1. Examine and analyze the concept of digital leadership and 2. The role of leaders in driving organizational culture toward transformation in the 21st century, a period in which digital technologies have become an unavoidable influence on work practices and organizational management. The study is based on a review of relevant academic articles, documents, concepts, and research studies in order to analyze the relationship between digital leadership and changes in organizational culture, particularly in the form of systemic organizational transformation. The findings indicate that digital leadership encompasses more than technical competence; it is a strategic process requiring the cultivation of a “Digital Vision” and a “Digital Mindset” to enhance organizational effectiveness . Leaders must act as "Change Agents" who understand both technological systems and organizational psychology, focusing on building a “Digital Learning Ecosystem” to foster agility and innovation . Furthermore, the role of leaders in the Thai context varies by organizational size: leaders of large enterprises function as “Orchestrators” of systemic and cultural transformation, whereas SMEs leaders must prioritize rapid strategic decision-making and practical execution as “Agile Practitioners”. This article proposes a conceptual framework that can be applied to the development of digital leadership aligned with sustainable organizational transformation in the Thai context.

References

นาวิน แกละสมุทร และกนกรัตน์ จิรสัจจานุกูล. (2568). ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่เผชิญกับความท้าทาย การเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 12(2), 495–508.

มะนู ทองน้อย และคณะ. (2567). กลยุทธ์การพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีประสิทธิผล. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 13(3), 205–216.

วิจารณ์ พานิช. (2562). การจัดการความรู้เพื่อการพัฒนาองค์กรอย่างยั่งยืน. กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม.

ศุภโชค เอี่ยมงาม และคณะ. (2568). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษามัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(3), 1101–1113.

สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์. (2563). การบริหารการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

สุวรรณา มานพ และคณะ. (2568). ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 14(3), 221–232.

Cameron, K. S. & Quinn, R. E. (2011). Diagnosing and Changing Organizational Culture: Based on the Competing Values Framework (3rd ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.

Daft, R. L. (2015). Organization theory and design (12thed.). Boston: Cengage Learning.

Deal, T. E. & Kennedy, A. A. (1982). Corporate Cultures. Boston: Addison-Wesley.

Gouesnonc, R. (1991). Corporate culture: Diagnosis and change. San Francisco, California: Jossey-Bass.

Kane, G. C. et al. (2019). The Technology Fallacy: How People are the Real Key to Digital Transformation. Cambridge, MA: MIT Press.

Robbins, S. P. & Judge, T. A. (2017). Organizational behavior (17th ed.). Harlow, England: Pearson Education.

Schein, E. H. (2010). Organizational culture and leadership (4th ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.

Westerman, G. et al. (2014). Leading digital: Turning technology into business transformation. Boston, MA: Harvard Business Review Press.

Downloads

Published

2026-04-25

How to Cite

Soontorndacha, T. (2026). DIGITAL LEADERSHIP AND ORGANIZATIONAL CULTURE TRANSFORMATION IN THE 21ST CENTURY. Journal of MCU Social Science Review, 15(2), 292–304. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/297361