การมีส่วนร่วมของสามเณรวัดสารอดในการสร้างสื่อธรรมะออนไลน์ ตามหลักพุทธสันติวิธี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์สภาพปัญหา บริบทและปัจจัยที่ส่งเสริมการสร้างการมีส่วนร่วมของสามเณรวัดสารอดในการสร้างสื่อธรรมะออนไลน์ และ 2) นำเสนอผลของการมีส่วนร่วมของสามเณรวัดสารอดในการสร้างสื่อธรรมะออนไลน์ตามหลักพุทธสันติวิธี ใช้รูปแบบวิจัยเชิงปฏิบัติการ PAOR เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก กิจกรรมเชิงปฏิบัติการ ใช้เครื่องมือแบบสอบถามความเห็น การสังเกตการณ์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1) สามเณรขาดการสื่อสารที่ดีในการทำงานสื่อร่วมกัน ขาดทีมวิเคราะห์วางแผนสื่อ ขาดสถานที่ปฏิบัติการเพื่อการพัฒนาทีมสื่อ จึงต้องสร้างพื้นที่ในการเรียนรู้ ทักษะ ตระหนักถึงคุณค่า
การสื่อสารแบบมีส่วนร่วม สามเณรควรได้รับโอกาสในการพัฒนาตนเองในด้านเทคโนโลยี การสื่อสาร ตลอดจนการถ่ายทอดหลักธรรมด้วยการลงมือปฏิบัติจริง และยังเป็นส่วนของการสร้างศรัทธาให้ญาติโยม
ที่เหมาะสมต่อการเผยแผ่ธรรมะให้วัดสารอด การส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้ในด้านการตัดต่อและผลิตสื่อที่มีคุณภาพสูง การถ่ายภาพนิ่งและภาพมุมสูง โดยเน้นการสร้าง “พื้นที่เรียนรู้โดยการมีส่วนร่วม”
เพื่อหล่อหลอมทัศนคติและส่งเสริมความภาคภูมิใจในบทบาทการเป็นผู้ผลิตสื่อธรรมะออนไลน์ 2) การลงพื้นที่ PAOR เพื่อนำเสนอผลของการมีส่วนร่วมของสามเณรวัดสารอดในการสร้างสื่อธรรมะออนไลน์ตามหลักพุทธสันติวิธี แบ่งเป็น 3 ระยะ คือ ระยะที่ 1 : ขั้นเตรียม ระยะที่ 2 : ขั้นลงมือทำ และระยะที่ 3 : ร่วมคิด ร่วมทำ องค์ความรู้จากการวิจัย คือ Pioneer Model เป็นรูปแบบการมีส่วนร่วมของสามเณรวัดสารอดในการสร้างสื่อธรรมะออนไลน์ตามหลักพุทธสันติวิธี โดยมีหลักการสำคัญ 7 ประการ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
เอกสารอ้างอิง
Katewongsa, K., & Chuanwan, S. (2022). Who Are Who in Social Network? The Diversity of Characteristics and Behaviors. The National Conference on Population and Society “Population and Social Diversity in Thailand 2015” on March 15, 2022 (pp. 15-28). Bangkok: Institute for Population and Social Research, Mahidol University.
Phramaha Choochat Chirasuddho. (2022). The Integration of Communication for Buddhism Propagation of Monks Through Social Media in Thai Society. Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, 8(1), 211-224.
Phramaha Tavee Mahapunyo, Phramaha Somjet Samacari, & Pinyarak, K. (2018). The Ways of Life in Social Media According to Buddhist Approach. MBU Education Journal, 6(2), 346-356.
Phramaha Suriya Maddavo (Matham). (2021). Sārānīyadhamma Application for Organizational Commitment Promotion of Nakronratchasima Municipality Personnel. (Doctoral Dissertation). Mahachulalongkornrajavidyalaya University. Ayutthaya.
Rueangyot, Ch. (2020). Social Media Literacy among the Elderly. (Master’s Thesis). Thammasat University. Pathum Thani.
Saibut, E. (2021). Guidelines for Applying Saraniyadhamma Principles in the Administration of Local Administrative Organizations. Journal of Academic Research and Innovation in Social Science Review, 1(2), 5-17.
Samanera Witthaya Pansawat. (2023). The Online Communication Platform of Sarod Temple for Promoting Buddhism by Buddhist Peaceful Means. (Master’s Thesis). Mahachulalongkornrajavidyalaya University. Ayutthaya.
Supiyaphun, B., Wattanapradithan, Kh., & Phra Theppavaramethi. (2021). The Process of Youth Development for Creating Peaceful Media in Online Society. Journal of MCU Peace Studies, 9(1), 304-318.
Tancharoen, K. (2020). Social Network Usage Behavior and Presentation Style of Tourist Information on Decisions to Travel in Thailand by Following Unseen Tour Thailand Fan Page. (Master’s Thesis). Srinakharinwirot University. Bangkok.
