ปัญหาและแนวทางการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม

Main Article Content

กริช ลีทซ์
ไมเคิล กินน์ ลิทซ์
บัณฑิตา สุขเจริญ
สมบูรณ์ อริยา
จารุวรรณ สกุลคู

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัญหาและจัดทำแนวทางการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ซึ่งได้แก่ ชุดคำศัพท์และชุดฝึกภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ที่รับผิดชอบดูแลสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมในเขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร จำนวน 30 คน จากสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม 30 แห่ง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ 1) แบบสอบถามปัญหาในการใช้ภาษาอังกฤษที่เพื่อการสื่อสารในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม และ 2) แบบประเมินการใช้ภาษาอังกฤษ โดยวิเคราะห์ความผิดพลาดในการใช้คำ โครงสร้างภาษา และสำนวนการใช้ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ หาค่าร้อยละ และการวิเคราะห์เนื้อหา


ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้รับผิดชอบดูแลสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมในเขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร ทั้ง 30 แห่ง มีปัญหาในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ในระดับมากที่สุด และมีปัญหาทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 5 ทักษะ คือการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และการแปล อยู่ในระดับมากที่สุดเช่นกัน 2. แนวทางการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม แบ่งเป็น 2 ชุด คือ 1) ชุดคำศัพท์และสำนวนภาษาอังกฤษสำหรับสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม และ 2) ชุดฝึกภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ลีทซ์ ก., กินน์ ลิทซ์ ไ. ., สุขเจริญ บ. . ., อริยา ส. ., & สกุลคู จ. . . . (2025). ปัญหาและแนวทางการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ในสถานที่ท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(3), 969–980. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/286165
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Allen, V. (1983). Techniques in Teaching Vocabulary. (5th ed.). New York: Oxford University Press.

Dechawong, S., & Komaratat, S. (2014). Needs of Foreign Languages of Temples in Bangkok Area. (Research Report). Bangkok: Dhurakij Pundit University.

Jittangwattana, B. (2005). Tourism Business. (1st ed.). Bangkok: Academic Center of Tourism of Thailand.

Johnson, K., & Morrow, K. (1981). Communication in the Classroom: Applications and Methods for Communicative Approach. (6th ed.) Hong Kong: Longman Ltd.

Ministry of Culture. (2020). The World Heritage Convention. Retrieved May 10, 2020, from http://www.thaiwhic.go.th/convention.aspx

Phattaraphakin, K. (2014). A Development of English Enhancement Program for Entering the ASEAN Community for Students in the Education Faculty of Dhonburi Rajabhat University. (Doctoral Dissertation). Srinakarinwirote University. Bangkok.

Ronnakiet, N. (2013). Sound, Sound System and English Pronunciation. (2nd ed.). Bangkok: Thammasart Press.

Tangsombunkitti, C. (2011). A Study on the Cultural Tourism Management Inside the Old Market of Baan Leam in Petchaburi Province. (Master’s Thesis). Silpakorn University Nakhorn Pathom.