แนวทางการเสริมสร้างภาวะผู้นำตามวิถีประชาธิปไตยของเยาวชนแบบบูรณาการ ในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
หลักการของประชาธิปไตยจะยึดถือหลักการปกครองที่เหมาะสมกับสภาพสังคม ชีวิต และสิทธิเสรีภาพของประชาชน จนทำให้ระบบการเมืองการปกครองแบบประชาธิปไตยเป็นที่ยอมรับ และเปลี่ยนแปลงสภาพสังคม บทความวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นำตามวิถีประชาธิปไตยของเยาวชนแบบบูรณาการในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี และเพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาเสริมสร้างภาวะผู้นำตามวิถีประชาธิปไตยของเยาวชนแบบบูรณาการในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี 3 ด้าน คือ ด้านพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ ด้านพลเมืองที่มีส่วนร่วมและด้านพลเมืองที่มุ่งเน้นความเป็นธรรม การวิจัยระยะที่ 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับมัธยมในสถานศึกษาของอำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี 41 แห่ง จำนวน 374 คน ใช้แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์เป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูล วิเคราะห์โดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิจัยระยะที่ 2 กลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการหาแนวทางการพัฒนาเสริมสร้างภาวะผู้นำตามวิถีประชาธิปไตยของเยาวชนแบบบูรณาการในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี ซึ่งได้จากการเลือกแบบเจาะจง จำนวน 15 คน ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ ครู อาจารย์ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และเยาวชน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา จัดกลุ่มข้อมูล เลือกข้อมูลที่มีความถี่ในการปรากฏซ้ำมากที่สุด แล้วเขียนบรรยายแบบพรรณนา
ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับผู้นำตามวิถีประชาธิปไตยของเยาวชนแบบบูรณาการในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี รวมรายด้านทั้ง 3 ด้าน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านโดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ ด้านพลเมืองที่มีส่วนร่วม และด้านพลเมือง ที่มุ่งเน้นความเป็นธรรม ตามลำดับ ส่วนแนวทางการพัฒนา คือ 1) ด้านพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ ควรฝึกเยาวชนให้เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว โดย การตั้งใจศึกษาเล่าเรียน เชื่อฟังคำสอนของพ่อแม่ เป็นต้น 2) ด้านพลเมืองที่มีส่วนร่วม ควรฝึกให้เยาวชนเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม โดย มีจิตสาธารณะ รู้จักเสียสละประโยชน์ส่วนตนเพื่อประโยชน์ส่วนรวม และ 3) ด้านพลเมืองที่มุ่งเน้นความเป็นธรรม ควรสอนให้เยาวชน มีความซื่อสัตย์ ละเว้นการกระทำในสิ่งไม่ดีทั้งหลาย
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
References
Burikul, Th., & Saengmahamad, R. (2012). Citizenship in Thailand. Retrieved February 22, 2023, from http://www.kpi.ac.th/media_kpiacth/pdf/M10_452.pdf
Ekakul, T. (2000). Research Methods In Behavioral and Social Sciences. Ubon Ratchathani: Ubon Ratchathani Rajabhat Institute.
Makaramanee, R., & Sitthilert, S. (2013). Citizenship Behavior of Youth at Suan Sunandha Rajabhat University. Research and Development Journal, Suan Sunandha Rajabhat University, 5(1), 74-84.
Niemi, R. G., Eichenberg, R. C., & Portney, K. E. (2009). Gender Differences in Political and Civic Engagement among Young People. Paper Presented at the APSA 2009 Toronto Meeting Paper. 1-33.
Pathamanan, U., & Treechote, P. (2011). Perceptions and Understanding of Neighboring Countries' Stakeholder Groups towards Thailand. (Research Report). Bangkok: Office of the Science Promotion Board, Research and Innovation.
Pornputtipong, W. et al. (2015). Perception of Good Citizenship Duties of Youth in Bangkok Area. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 8(1), 1331-1339.
Rathamarit, N. (2010). Democratic Governance in Many Countries. Bangkok: Thammasat University Press.
Rothwell, N., & Turcotte, M. (2006). The Influence of Education on Civic Engagement: Differences across Canada's Rural-Urban Spectrum. Canada: Rural and Small Town Canada Analysis Bulletin.
Sukumarnrangsi, K., & Utsaho, Ch. (2016). Classroom Management that Focuses on Strengthening Quality Citizenship in a Democracy for High School Students in Schools under the Bangkok Secondary Educational Service Area Office. OJED Educational Electronic Journal, 11(3), 1-15.
Techangkun, R. (2018). Constitutional Principles and Political Institutions. Bangkok: Ramkhamhaeng University Press.
Thai Health Promotion Foundation. (2016). Democracy in the Thai Way: Understanding for the Development of Children and Youth towards a Healthy Society. Nakhon Pathom: Yin Yang Printing.
Ubon Ratchathani Provincial Education Office. (2022). Educational Development Plan (B.E. 2566-2570), Ubon Ratchathani Province and Education Action Plan for Fiscal Year 2023, Ubon Ratchathani Province. Ubon Ratchathani: Policy and Planning Group, Ubon Ratchathani Provincial Education Office.
Ubon Ratchathani Provincial Office. (2022). Ubon Ratchathani Provincial Development Plan 2023-2027. Ubon Ratchathani: Ubon Ratchathani Provincial Office.
Wangkanon, R. (2011). Report on the Study of Methods for Fostering Citizenship Consciousness among Youth. Bangkok: Political Development Planning Office, Office of the Political Development Council, King Prajadhipok’s Institute.
Westheimer. J., & Kahne, J. (2004). What Kind of Citizen? The Politics of Educating for Democracy. American Educating Research Journal, 41(2), 237-269.