การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมวิทยากร (Train the Trainer) สำหรับการฝึกอบรมการป้องกันการทุจริตประพฤติมิชอบและส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพและความต้องการจำเป็นเกี่ยวกับการฝึกอบรมวิทยากรการฝึกอบรมการป้องกันการทุจริต 2) เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมวิทยากรการฝึกอบรมการป้องกันการทุจริต 3) เพื่อประเมินความเหมาะสมของหลักสูตรฝึกอบรมวิทยากรการฝึกอบรมการป้องกันการทุจริต เป็นการวิจัยและพัฒนา ด้วยวิธีการศึกษาเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ นำเสนอข้อมูลตามวัตถุประสงค์การวิจัย เป็น 3 ตอน ดังนี้ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันและความต้องการจำเป็นเกี่ยวกับการฝึกอบรมวิทยากรฯ ใช้กลุ่มตัวอย่างจากผู้บริหารส่วนงานที่รับผิดชอบงานด้านการป้องกันการทุจริต จำนวน 24 คน และผู้บริหารและบุคลากรของส่วนงานที่รับผิดชอบกิจกรรมด้านการป้องกันการทุจริต จำนวน 48 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือการวิจัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า PNI_modified และค่าความสอดคล้อง ซึ่งผลการประเมินพบว่า มหาวิทยาลัยยังไม่มีหลักสูตรฝึกอบรมวิทยากร และเห็นด้วยหากมีการจัดฝึกอบรมเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรวิทยากรฯ โดยให้พนักงานสายวิชาการและผู้บริหารประจำส่วนงาน ที่มีหน้าที่กำกับดูแลบุคลากรโดยตรงเป็นวิทยากรลักษณะการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการในระยะเวลา 5 วัน ของช่วงปิดภาคเรียน ทั้งยังพบว่าหัวข้อเรื่องทั้ง 2 ส่วน มีความสำคัญอยู่ในระดับมากขึ้นไป และผลการ จัดอันดับความต้องการจำเป็นรายการความรู้/ทักษะ ทุกหัวข้อก็มีความสำคัญซึ่งสามารถนำไปเป็นข้อมูลในการพัฒนาหลักสูตรได้ต่อไป 2) การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมวิทยากร ฯ โดยนำผลที่ได้จากการศึกษาความต้องการจำเป็นในการฝึกอบรม มาทำการวิเคราะห์ผังอาชีพ วิเคราะห์หัวเรื่อง การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ขององค์ประกอบต่างๆ ของหลักสูตรมากำหนดเป็นรายละเอียดต่างๆ ของหลักสูตรฝึกอบรมฯ โดยมีจำนวนทั้งสิ้น 8 ชุดฝึกอบรม จาก 3 หัวข้อวิชา ซึ่งแต่ละชุดฝึกอบรมประกอบไปด้วย แผนการฝึกอบรม วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม เนื้อหา แบบทดสอบ เฉลยแบบทดสอบและสื่อ และ 3) ผลการประเมินความเหมาะสมของหลักสูตรฝึกอบรมวิทยากรฯ พบว่า มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด องค์ประกอบของหลักสูตรฝึกอบรมก็มีความสอดคล้องกัน ซึ่งมีความเหมาะสมที่จะนำไปใช้ในการฝึกอบรมได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไป