การใช้ภาษาภาพพจน์ในเพลงภาษาอังกฤษประเภทต่าง ๆ ที่จัดอันดับบน Billboard Year-End 2023
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษานี้วิเคราะห์ประเภทและหน้าที่ของภาษาภาพพจน์ (figurative language) ที่ปรากฏในเพลงภาษาอังกฤษยอดนิยมซึ่งได้รับการจัดอันดับใน Billboard’s 2023 Year-End Chart โดยให้ความสำคัญกับความหลากหลายของแนวเพลง กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยเพลงภาษาอังกฤษจำนวน 40 เพลง จาก 5 แนวเพลง ได้แก่ ป็อป (Pop) ฮิปฮอป (Hip-hop) คันทรี (Country) อาร์แอนด์บี (R&B Rhythm and blues) และ อีดีเอ็ม (EDM Electronic dance music) ผลการวิเคราะห์พบว่า มีเนื้อเพลงจำนวน 202 ท่อนที่มีการใช้ภาษาภาพพจน์ รวมทั้งสิ้น 229 ตัวอย่าง ครอบคลุมทั้งหมด 15 ประเภท โดยประเภทที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ metaphor, hyperbole, rhetorical question, simile และ meiosis ภาษาภาพพจน์ในบทเพลงเหล่านี้มีหน้าที่หลากหลาย เช่น การเปรียบเทียบสิ่งที่แตกต่างกัน การถ่ายทอดความหมายผ่านการเน้นอารมณ์หรือการกล่าวเกินจริง การกระตุ้นอารมณ์โดยไม่คาดหวังคำตอบ และการสื่อเจตคติเชิงลบ ทั้งนี้ยังพบลักษณะการใช้เฉพาะตามแนวเพลง ได้แก่ เพลงป็อปและอาร์แอนด์บี มักใช้ metaphor และ hyperbole เพื่อแสดงอารมณ์ โดย metaphor แทนแนวคิดนามธรรม และ hyperbole เพิ่มความเข้มข้นทางอารมณ์ เพลงฮิปฮอป ใช้ metaphor, rhetorical question และ meiosis เพื่อแสดงออกถึงอัตลักษณ์และความรู้สึกภายใน เพลงคันทรีใช้ metaphor และ hyperbole เพื่อเน้นการเล่าเรื่องให้เห็นภาพ โดยมี hyperbole แสดงการอุทิศตน ขณะที่ไม่พบการใช้ภาษาภาพพจน์ในแนวเพลงอีดีเอ็ม ผลการศึกษานี้ยืนยันว่า ภาษาภาพพจน์เป็นองค์ประกอบสำคัญของการเขียนเพลง โดยทำหน้าที่ทั้งในเชิงวรรณศิลป์และกลยุทธ์การสื่อสาร งานวิจัยนี้มีประโยชน์สำหรับผู้สอนและผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ (EFL) และนักแต่งเพลง ในเรื่องบทบาทสำคัญของภาษาภาพพจน์และการใช้ภาษาภาพพจน์ที่ในการเพิ่มความซับซ้อนของเนื้อร้องและการถ่ายทอดความรู้สึก
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความรู้ใด ๆ ตลอดจนข้อคิดเห็นใด ๆ เป็นของผู้เขียนแต่ละท่านโดยเฉพาะ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร และกองบรรณาธิการวารสารมนุษยศาสตร์ฯ ไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วย
เอกสารอ้างอิง
Andrada. (n.d.). GTZAN dataset - Music genre classification. Kaggle. https://www.kaggle.com/datasets/andradaolteanu/gtzan-dataset-music-genre-classification
Areerasada, M., & Tapinta, P. (2015). Feminism through figurative language in contemporary American songs of leading contemporary feminist music icons. Suranaree Journal of Social Science, 9(2), 1-21. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/sjss/article/view/45132
Arp, T. R., & Johnson, G. (2021). Perrine’s literature: Structure, sound, and sense (13th ed.). Cengage Learning.
Carroll, D. W. (2004). Psychology of language (4th ed.). Thomson/Wadsworth.
Crystal, D. (1991). A dictionary of linguistics and phonetics (3rd ed.). B. Blackwell.
Dobrovol’skij, D., & Piirainen, E. (2021). Figurative language: Cross-cultural and cross-linguistic perspectives. De Gruyter.
Fabbri, F. (1981). A theory of musical genres: Two applications. Exeter.
Jitmart, C., & Wongkittiporn, A. (2021). Figurative language used by an American singer: A case study of Lauv’s songs. In Proceedings of RSU International Research Conference 2021 on Social Science and Humanity, Education, Management, and Arts (pp. 48-56). Rangsit University. https://rsucon.rsu.ac.th/proceeding/article/2873
Marius, R. (1998). A writer’s companion (4th ed.). McGraw-Hill
Merwe, P. V. D. (1989). Origins of the popular style: The antecedents of twentieth-century popular music. Oxford University Press.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed.). Sage Publications.
Nilthongkum, N. (2022, June 13). 13 sinlapin thai kap kan tham phleng sakon lao rueang nai chai thi yak hai khun dai fang [13 Thai artists who make international music to express their stories]. https://happeningandfriends.com/article-detail/398?lang=th
Pathumratanathan, P. (2012). An investigation on figurative language employed in English advertisements in in-flight magazines. Humanities Journal, 19(1), 215-232. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/abc/article/view/54169
Perrine, L. (1977). Sound and sense: An Introduction to poetry (5th ed.). Harcourt Brace Jovanovich.
Picken, J. (2024a, October 11). Music genres explained: EDM. Startle. https://www.startlemusic.com/blog/music-genres-explained-edm
Picken, J. (2024b, August 30). Music genres explained: R&B. Startle. https://www.startlemusic.com/blog/music-genres-explained-r-b
Shen, C. (2009). Using English songs: An enjoyable and effective approach to ELT. English Language Teaching, 2(1), 88-94. https://doi.org/10.5539/elt.v2n1p88
Siallagan, S. R., Manurung, S., & Sinaga, J. B. (2017). Analysis of figurative language and imagery in Taylor Swift’s songs. ANGLO-SAXON: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, 8(1), 55-67. https://doi.org/10.33373/anglo.v8i1.984
Suriyawongpaisal, W. (2013). A study of figurative language that conveys connotation related to American cultural values in pop songs: The case of Taylor Swift. Humanities Journal, 20(1), 241-261. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/abc/article/view/54086
Syafitri, D., & Marlinton, M. (2018). An analysis of figurative language used in Edger Allan Poe’s poems. Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal, 2(1), 43-59. https://doi.org/10.31539/leea.v2i1.453
Tanbanjong, K. (2016). An analysis of figurative language used in Lady Gaga’s songs [Master’s Thesis, Chiang Rai Rajabhat University]. ThaiLIS. https://tdc.thailis.or.th/tdc/browse.php?option=show&browse_type=title&titleid=418040
Zhou, Z. (2021). The influence of choral practices and passive listening to music on creative thinking. Thinking Skills and Creativity, 42. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.tsc.2021.100972
