The Development of Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aimed to investigate (1) the problem and needs of Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan, (2) develop the Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan, and (3) study the satisfaction of the use of the Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan.
This study is the study and development within the 3 methodologies, (1) the problem and needs, (2) development of Information Technology Management System for Academic Administration of School, (3) the satisfaction of the use of the Information Technology Management System for Academic Administration of School. The participants were 35 of a school principal, teachers, and students in Chaikasemwittaya School. The study instruments were Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan, Semi Structured Interview, an evaluation form of Structure Information Technology Management System for Academic Administration, Non-structured Interview, and the satisfaction of the use of the Information Technology Management System for Academic Administration of School. The data were analyzed with frequency, percentage, mean, and standard deviation.
The result revealed that
1. The Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan consisted of 4 components: Input, Processing, Output, and Feedback.
2. The process of the Information Technology Management System for Academic Administration of School was 3 processes: preparation stage, management stage of Information Technology Management System for Academic Administration of School, and the assessment stage of the Information Technology Management System for Academic Administration of School.
3. The satisfaction of the use of the Information Technology Management System for Academic Administration of School under The Secondary Educational Service Area Office Prachuapkhirikhan at the high level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กมลรัตน์ แก่นจันทร์. (2560). การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาสกลนครเขต 3 (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
กฤษณะ วัฒนภักดีกิจ. (2550). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานวิชาการโรงเรียนบ้านมะขามทานตะวันสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์เขต 2 (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
พิมพ์ศิริ ชาญพิทยา. (2546). การระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารในสถานศึกษาประถมศึกษา อำเภอด่านขุนทด จังหวัตนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2553). การบริหารงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. (พิมพ์คร้ังที่ 4). สงขลา: นำศิลป์ โฆษณา.
รุ่งนภา จินดามล. (2556). การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารงานวิชาการในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 3(3), 98-107.
วรรลีบุตรเนียม. (2545). แนวทางการจัดระบบสารสนเทศให้มีประสิทธิภาพสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Rodriguez, C. (2007). ICT for educational and development (Electronic version). Dissertation Abstracts International,9(4),3-9.