ปัจจัยที่ส่งผลต่อการคงอยู่ของนักศึกษา วิทยาลัยเทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับการคงอยู่ของนักศึกษา 2) เพื่อศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องต่อการคงอยู่ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่เกี่ยวข้องต่อการคงอยู่ และ 4) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการคงอยู่ของนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ เป็นการวิจัย เชิงปริมาณ ใช้แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการคงอยู่ของนักศึกษาเป็นกรอบการวิจัย กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ ปีการศึกษา 2568 จำนวน 308 คน ใช้วิธีคัดเลือกแบบการสุ่มแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติเชิงอนุมาน สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน, การวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า พบว่า
1. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 1 และ 2 ระดับการคงอยู่ของนักศึกษาโดยรวมอยู่ในระดับสูงมาก (M = 4.68, SD = 0.46) และปัจจัยที่เกี่ยวข้องมีความสำคัญในระดับสูง
2. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 3 ปัจจัยที่เกี่ยวข้องมีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับสูงกับการคงอยู่ของนักศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = .63, p < .001)
3. ผลการวิจัยตามวัตถุประสงค์ข้อที่ 4 ปัจจัยที่สามารถพยากรณ์การคงอยู่ได้ คือ ด้านผู้เรียน ครู สังคม และการเงิน สามารถร่วมกันอธิบายความแปรปรวนได้ร้อยละ 52.6 (Adjusted R² = .526)
องค์ความรู้แสดงถึงพลวัตการคงอยู่ของนักศึกษาในบริบทอาชีวศึกษาเอกชน โดยมีปัจจัยด้านผู้เรียนและครูเป็นปัจจัยขับเคลื่อนหลักเชิงบวก ปัจจัยด้านการเงินเป็นปัจจัยสนับสนุนที่จำเป็น ขณะที่ปัจจัยด้านสังคม อาจส่งผลเชิงลบหากขาดการชี้นำที่เหมาะสม สามารถใช้เป็นแนวทางในการพัฒนา กลยุทธ์เพื่อส่งเสริมการคงอยู่ของนักศึกษาได้
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Al-Dossary, S. (2008). A study of the factors affecting student retention at King Saud University, Saudi Arabia: Structural equation modelling and qualitative methods [Doctoral dissertation, University of Stirling].
Astin, A. W. (1984). Student involvement: A developmental theory for higher education. Journal of College Student Personnel, 25(4), 297–308.
Bean, J. P. (1980). Dropouts and turnover: The synthesis and test of a causal model of student attrition. Research in Higher Education, 12(2), 155–187. https://doi.org/10.1007/BF00976194
Braxton, J. M., Doyle, W. R., Hartley, H. V. III, Hirschy, A. S., Jones, W. A. & McLendon, M. K. (2014). Rethinking college student retention (1st ed.). Jossey-Bass.
Chuchuen, S. (2561). Factors affecting absentee behavior of second-year vocational certificate students at Attawit Commercial Technology College [Research report]. Attawit Commercial Technology College. https://www.atc.ac.th/FileATC/ChuchuenS/
Equitable Education Fund. (2567, June 18). Special Report: The Truth and Urgency of the Out-of-System Children's Situation in Thailand. https://www.eef.or.th/publication-white-paper/
European Training Foundation. (2019, February 22). From school drop‑out to a rewarding job: Vocational education counts.
Gaffoor, A., & Van der Bijl, A. (2019). Factors influencing the intention of students at a selected TVET college in the Western Cape to complete their National Certificate (Vocational) Business Studies programme. Journal of Vocational, Adult and Continuing Education and Training, 2(2), 23-42. https://journals.co.za/doi/10.14426/jovacet.v2i2.70
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Lalida, S. (2566). Student Dropout Prediction: A Case Study of Chumphae Technical College [Master’s Independent Study, Thammasat University].
Niyada, C. (2562). Student Dropout Problem and Solutions in Chonburi Vocational College [Master’s Independent Study, Burapha University].
Office of the National Economic and Social Development Council. (2565, October). The 13th National Economic and Social Development Plan (2023-2027). https://www.nesdc.go.th/wp-content/themes/plant3-child/assets/pdf/13/article_file_20230615134223.pdf
Pattanachoke, C. (2563). Factors affecting school dropout: the case of Thailand [Master’s Thesis, Chulalongkorn University].
Phochchong, M. & Cheerapatdhanadhorn, P. (2564). Factors affecting dropout decision of vocational certificate students in Ayutthaya Vocational College. Mahachulagajasara Journal, 11(1), 36–47. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/252696
Pusapanich, P., Kreausukon, P. & Homklin, T. (2566). The relationship between academic adjustment and persistence among the first year Chiang Mai University students: The serial mediating roles of psychological well-being and motivation. Journal of Inclusive and Innovative Education, 7(2), 119–133. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/cmujedu/article/view/267579
Rumpoo, K., Wongsangam, H. & Prataungthai, P. (2566). A study of exploratory factor analysis affecting retention of diploma students in the academic year 2021 at Songkhla Community College. Institute of Vocational Education Southern Region 1 Journal, 3(2), 119–132. http://kris.ives3.ac.th/kris/?page_id=973
Saengkhunnatham, J. & Prachongchit, S. (2566). Guidelines for Solving Dropout Problems at Government Vocational Educational Institutions in Chonburi Province. Journal of Education Mahasarakham University, 17(1), 65-80. https://so09.tcithaijo.org/index.php/JOEMSU/ article/view/1286/1014
Sivili, F. O. & Baysah, G. I. (2024). Examining the factors influencing student retention in higher education institutions in Liberia. International Journal of Research and Scientific Innovation (IJRSI), 11(4), 30–41. https://doi.org/10.51244/IJRSI.2024.1104003
Strayhorn, T. L. (2019). College students' sense of belonging: A key to educational success for all students (2nd ed.). Routledge.
Sunya, C. (2564). Guidelines for preventing dropout of students, vocational certificate of Phranakhon Si Ayutthaya Technical College [Master’s Thesis, Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University].
Tinto, V. (1975). Dropout from higher education: A theoretical synthesis of recent research. Review of Educational Research, 45(1), 89–125. https://doi.org/10.3102/00346543045001089
Tinto, V. (1993). Leaving College: Rethinking the Causes and Cures of Student Attrition (2nd ed.). University of Chicago Press.
