แนวทางเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนกับชุมชน ตามวิถีมุสลิมในหมู่บ้านคางา ตำบลสะนอ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง แนวทางเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนกับชุมชนตามวิถีมุสลิมในหมู่บ้านคางา ตำบลสะนอ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพปัญหาและปัจจัยที่ทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนกับชุมชนลดลงในมิติคำสอนของศาสนาอิสลาม และ (2) ศึกษาแนวทางการเสริมสร้างความสัมพันธ์เยาวชนกับชุมชนตามวิถีมุสลิมในหมู่บ้านคางา ตำบลสะนอ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี โดยใช้วิธีการศึกษาข้อมูลเชิงเอกสารและการสัมภาษณ์เชิงลึกจากกลุ่มผู้นำชุมชน 4 กลุ่ม ได้แก่ ผู้นำศาสนา ผู้นำชุมชน ผู้นำทางธรรมชาติ และผู้นำเยาวชน กลุ่มละ 3 คน รวมทั้งสิ้น 12 คน ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาที่ทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนกับชุมชนลดลง ได้แก่ การขาดวินัยในตนเอง ความแพร่ระบาดของยาเสพติด ความขัดแย้งทางการเมือง มุมมองที่แตกต่างในด้านการศึกษา และทัศนคติที่ไม่สอดคล้องกัน โดยแนวทางการเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมตามวิถีมุสลิม ได้แก่ (1) การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมความรู้ด้านศาสนาและสร้างสัมพันธ์ในชุมชน (2) การพัฒนาผู้นำให้มีคุณธรรมและเป็นแบบอย่างที่ดี และ (3) การสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวและชุมชนผ่านกิจกรรมกีฬาและการเรียนรู้ศาสนา
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฯ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความ และไม่ได้เป็นทัศนะและความรับผิดชอบของ กองบรรณาธิการ หรือ ของ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา
เอกสารอ้างอิง
Abu Zahrah, M. A. (1974). Social Solidarity in Islam (al-Takaful al-Ijtimaiy fi al-Islam). Dar al-Fikr al-Arabiy.
al-Baha, M. (1986). The Quran and Society (al-Quran. wa al-Mujtama). Matabi al-Mukhtar al-Islamiy.
al- Bukhariy, M. I. (1997). Sahih al-Bukhari (Sahihal-Bukhariy). Dar al-Salam.
al-Qardawiy, Y. (2001). The Features of the Muslim Society We Aspire to (Malamih al-Mujtama al-Muslim allaziNunshiduhu). Muasasah al-Risalah.
al-Samalutiy, N. (1981). The Sociology of Development: Studies in the Sociology of the Third World (Ilm Ijtimaiy al-Tanmiyah: Dirash fi Ijtamaiyyat al-Aalam al-Thalith). Dar al-Nahdah al-Arabiyyah.
al-Samriy, I. A. A. I. (2011). Community Development from an Islamic Perspective (Tanmiyah al-Mujtama min Manzur Islamiy). Madrasah Mait Ghazal al-Thanawiyah al-Mushtarikah.
al-Umriy, A. D. (1994). The Values of Islamic Society from a Historical Perspective (Qiyam al-Mujtama al-Islamiy min Manzur Tarikhiy). Wizarah al-Awqaf wa al-Shuun al-Islamiyyah.
Ayyub, H. (2002). Social Behavior in Islam (al-Suluk al-Ijtimaiy fi al-Islam). Dar al-Salam.
Hammad, M. A. (1983). How to Revive the Islamic Society (al-Mujtama al-IslamiyKayfayubasu min Jadid). Dar al-Tadamun li al-Tibaah.
Jad al-Mawla, M. A. (n.d.). The Perfect Creation (al-Khalq al-Kamil). Maktabah al-Thaqafah al-Diniyyah.
Manzur, Y. al-D. (1993). The Tongue of the Arabs (Lisan al-Arab). Dar Sadir.
Muslim, M. I. (1981). Sahih Muslim (SahihMuslim). Dar al-Maktabah.
Mustafa, A. W. (1984). The Islamic Society (al-Mujtama al-Islamiy). Dar al-Bayan al-Arabiy.
Qutub, S. (1989). World Peace and Islam (al-Salam al-Aalamiywa al-Islam). Dar al-Shuruq.
Tamam abuKarishah, A. R. (2003). A Study in the Sociology of Development (Dirash fi Ilm al-Ijtimaa al-Tanmiyah). Dar al-Fajr li al-Nashr wa al-Tawziiy.
บุคลานุกรม
ผู้นำศาสนา, ผู้นำชุมชน, ผู้นำทางธรรมชาติ, ผู้นำเยาวชน (ผู้ให้สัมภาษณ์) มนูศักดิ์ โต๊ะเถื่อน (ผู้สัมภาษณ์) ณ หมู่บ้านคางา ตำบลสะนอ อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี. เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2567.
