การพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบนิทานการ์ตูน แอนิเมชั่นเพื่อส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3 (5-6 ปี)

บทคัดย่อ

การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 3 (5-6 ปี) เป็นสิ่ง ที่มีความสำคัญมาก โดยเฉพาะสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในชั้นเรียนและพัฒนาการเรียนรู้ของเด็ก งานวิจัยนี้ได้พัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบของนิทานการ์ตูนภาพเคลื่อนไหว เพื่อศึกษาปัญหาในการสอนครูปฐมวัยและส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของเด็กปฐมวัย นอกจากนี้การพัฒนาสื่อในรูปแบบภาพเคลื่อนไหว ยังศึกษาประสิทธิภาพและความพึง พอใจในการใช้สื่อนิทานการ์ตูนภาพเคลื่อนไหว การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามเกณฑ์ 80/80. เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ การวิเคราะห์ด้วยแบบสอบถาม การสัมภาษณ์ เชิงลึกและการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย เป็นต้น ซึ่งผลลัพธ์จะถูกรายงานในรูปแบบของค่า เบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบตัวอย่างแบบไม่อิสระ ด้วย T-Test หนังสือนิทาน ภาพเคลื่อนไหวที่มีประสิทธิภาพเพื่อส่งเสริมคุณธรรมจัดทำขึ้นเป็น 89.35 / 90.00 ซึ่ง เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ นอกจากนี้การเปรียบเทียบคุณธรรมและจริยธรรมของเด็ก ปฐมวัยหลังการใช้นิทานภาพเคลื่อนไหว มีค่าสูงกว่าก่อนใช้นิทานภาพเคลื่อนไหว อย่างมี นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 นิทานการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวพร้อมภาพประกอบที่ สวยงามช่วยเพิ่มความน่าสนใจในการเรียนรู้และเพิ่มความสนุกสนาน ในการเรียนรู้ของ เด็กได้เป็นอย่างดี