Principles of Meditation Teaching at the WillPower Institute by Somdej PhraNyanavajirodom (Viriyang Sirintharo),for Life Development According to Buddhist Psychology
Keywords:
Teaching Principle, Meditation, Willpower Institute, Vidantasa Samadhi, Life Development, Buddhist psychologyAbstract
This research Objectives: 1. To study the principles of meditation teaching of the Willpower Institute by Somdet Phra Yanawachirodom (Wiriyang Sirintharo) and to study the development of life according to Buddhism and psychology. 2. To synthesize the principles of meditation teaching. of the Institute of Willpower by Somdet Phra Yanawachirodom (Wiriyang Sirintharo) to develop life according to Buddhist psychology. 3. To present the principles of meditation teaching of the Willpower Institute by Somdet Phra Nyanavachirodom (Wiriyang Sirintharo) to develop life according to Buddhist psychology. with qualitative research methods By conducting in-depth specific interviews to provide key information (Key Informants) for 17 person. The tool used was a semi-structured, open-ended interview. The quality of the Content Validity Measurement (CVI) was examined, and the IOC correspondence index was obtained from 5 research experts in psychology and Buddhist sciences. Equal to 1.00 Data analysis using 6'C technique, triangulation confirmation and focus group discussion, 24 meditation students of the institute in branch 92
The synthetic study found that 1. The principles of meditation teaching resulted in students being able to meditate by themselves according to the institute's guidelines. 2. From the study of the synthesis of the principles of meditation teaching, it was the development of mind and intellect that was the goal for true happiness. 3. Students in the program are emotionally stable. There is inner peace and mindfulness, which is the result of studying the principles of meditation teaching that develop the body, develop the mind, develop the emotions, society, thinking and intellect in order to develop life according to Buddhist psychology.
References
พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต). (2544) พจนานุกรมฉบับพุทธศาสตร์. กรุงเทพฯ: บันลือธรรม.
พระธรรมมงคลญาณ (วิริยังค์ สิรินฺธโร). (2558) ครูสาสมาธิ เล่ม 2. กรุงเทพฯ : ห้างหุ้นส่วนจํากัด 9119 เทคนิคพริ้นติ้ง.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2539). การศึกษาเพื่ออารยธรรมที่ยั่งยืน (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ : สหธรรมิก.
พระราชธรรมเจติยาจารย์ (พระอาจารย์วิริยังค์ สิรินฺธโร). (2543). ครูสมาธิ เล่ม 1 (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : ประชาชน.
ณญาน นลินขวัญ. (2566). พุทธจิตวิทยาตามแนวการสอนหลักสูตรครูสมาธิของสมเด็จพระญาณวชิโรดม (วิริยังค์ สิรินฺธโร) เพื่อสร้างเสริมสุขภาวะองค์รวม. (พุทธศาสตรดุษฏีบัณฑิต) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระนครศรีอยุธยา.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2024 Journal of MCU Humanities Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.