A Study of Trends of Demand for Thai Program in Faculty of Humanities in Mahamakut Buddhist University of the Upper-Secondary School in Nakhon Pathom Province
Keywords:
Demand, Thai Program, Faculty of Humanities, StudentsAbstract
The purposes of this research entitled “A Study of Trends of Demand for Thai Program in Faculty of Humanities in Mahamakut Buddhist University of the Upper-Secondary School in Nakhon Pathom Province” are 1) to study of trends of demand for Thai Program, 4-year Bachelor Degree in Faculty of Humanities in Mahamakut Buddhist University of the upper-secondary school students 2) to reasons for admission in the program and 3) to study and develop the curriculum as their demands.
The population consisted of 803 high school students in Nakhon Pathom Province. The background aspects were gender, age, educational level and GPA, the tools used were questionnaires and data were analyzed using statistics, average percentage and standard deviation.
The results of the study revealed that
- High school students in Nakhon Pathom Province who khow that they have a bachelor’s degree program. There are the largest number with an average of 72.85%, followed by students who are not sure whether there is a program accounted for 19.30% and a small number is that students do not know that there is a course accounted for 7.84%.
- The highest number of students who were not interested in applying for admission were 67.49%, followed by students who were not sure accounted for 19.30% and the number of students interested in applying for admission was a small number, representing 13.20%.
- Reasons and interest in Thai language, Thai literature, Thai traditions and Thai culture were of moderate level, accounted for 2.60% with a standard deviation of 0.606 and when considering each item, it was found that Students are interested in Thai literature/Thai literature. Moderate interest accounted for 2.89% with a standard deviation of 0.803 and interested in Thai language/linguistics accounted for 2.84% with a standard deviation of 0.785.
References
คณะมนุษยศาสตร์. (2562). คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. สืบค้น 24 มิถุนายน 2562, จาก https://human.mbu.ac.th/hu-course/
บวรพจน์ พุดสีเสน และ สุวรี ฤกษ์จารี. (2560). ความตองการเขาศึกษาตอหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาจิตวิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น. 11 (2), 111-122.
ป ประภัสสนันทน์ เรืองจันทร์. (2564). การศึกษาความต้องการของผู้ศึกษาต่อและผู้ใช้บัณฑิตที่มีต่อการเปิดหลักสูตรการศึกษาบัณฑิตสาขาวิชาประถมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์, 5(2), 234-249.
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. (2564). มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. สืบค้น 28 มกราคม 2564, จาก www.mbu.ac.th: https://www.mbu.ac.th/mbuplan64-68/
วิไลศักดิ์ กิ่งคำ, โกวิทย์ พิมพวง, เมธาวี ยุทธพงษ์ธาดา และบุญเลิศ วิวรรณ์. (2564). ความสำเร็จและภาพสะท้อนความต้องการของหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560). วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย, 3(1), 7-18.
สาขาวิชาภาษาไทย. (2562). มคอ.๒ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2559). สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. สืบค้น 29 ธันวาคม 2559, จาก https://www.nesdc.go.th/ewt_dl_link.php?nid=6422
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2022 Journal of MCU Humanities Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.