Buddhist Counselors’ Experiences of Working with Clients from Different Religions.

  • Thanakorn Suttijaroenphanit Burapha University
  • Chomphunut Srichannil Burapha University
  • Doldao Wongtheerathorn Burapha University
Keywords: Buddhist Counselors, Different Religions, Experiences, Interpretative Phenomenological Analysis

Abstract

          This study aimed to explore Buddhist counselors’ experiences of working with clients from different religions using interpretative phenomenological analysis (IPA). Data was gathered through semi-structured interviews with five Buddhist counselors.

          Results revealed three superordinate themes: 1) Buddhist counseling can be workable with clients from different religions. 2) Religious difference between a counselor and a client is a challenge and 3) Working with clients from different religions promotes open-mindedness. These results indicate that despite challenges, counseling with religiously different clients can be enriching and has potential to enhance the Buddhist counselors’ capability to work with. individual differences.  The results provide suggestions for ways to overcome the challenges of working with clients from different religions.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ฉัตรสุมาลย์ ศรีทองอุ่น. (2554). ประสบการณ์ของนักจิตวิทยาการปรึกษาแนวพุทธ : การดำเนินชีวิตและการงานบนฐานอริยสัจ 4 (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยาการปรึกษา). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพมหานคร.

ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล. (2560). การวิเคราะห์เชิงปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความ: ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพสำหรับการวิจัทางด้านจิตวิทยา. วารสารศึกษาศาสตร์ 28(3), 1-13.

“__________”. (2562). การวิเคราะห์เชิงปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความ: เกณฑ์การประเมินคุณภาพ. มนุษยศาสตร์สาร 20(1), 189-213.

ฐิติกาญจน์ บุญรักษา อินทาปัจ. (2561). การศึกษากรอบมโนทัศน์และพัฒนาเครื่องมือประเมินสมรรถนะทางพหุวัฒนธรรมในการปรึกษาเชิงจิตวิทยา: การวิจัยแบบผสานวิธี. (ปริญญาศิลปศาสตรดุษฎีบัณฑิต). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร.

เนลสัน โจนส์, อาร์. (2552). คู่มือให้คำปรึกษาและช่วยเหลือผู้อื่น ทักษะพื้นฐานในการเป็นผู้ให้คำปรึกษา และคู่มือปฏิบัติการ [Basic Counselling Skills: A Helper's Manual] (นวลศิริ เปาโรหิตย์ และเมธินินท์ ภิญญูชน, ผู้แปล). นนทบุรี: บี มีเดีย.

สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2561). ผลสำรวจสภาวะทางสังคม วัฒนธรรม และสุขภาพจิต ปี 2561. สืบค้น 27 พฤษภาคม 2564, จาก http://www.nso.go.th/sites/2014/Pages/News/2561/N21-09-61-1.aspx

Aga Mohd Jaladin, R. (2013). Barriers and challenges in the practice of multicultural counselling in Malaysia: A qualitative interview study. Counselling Psychology Quarterly, 26(2), 174-189.

American Counseling Association. (2014). ACA Code of Ethics. Retrieved May 27, 2021, from https://www.counseling.org/Resources/aca-code-of-ethics.pdf

American Psychological Association. (2017). Ethical principles of psychologists and code of conduct (2002, amended effective June 1, 2010, and January 1, 2017). United States of America: American Psychological Association.

Baharudin, D. F. (2012, January). Perception and understanding of counselor trainees on multicultural counseling in Malaysia. Proceedings of Asia Pacific RIM International Counseling Conference. Hong Kong

Jennings, L., Gulden, A., Oien, M., D'Rozario, V., Goh, M., & Skovholt, T. M. (2012). Multicultural knowledge and skills of Singaporean master therapists. Journal of Asia Pacific Counseling, 2(2), 133-146.

Tao, K. W., Owen, J., Pace, B. T., & Imel, Z. E. (2015). A meta-analysis of multicultural competencies and psychotherapy process and outcome. Journal of Counseling Psychology, 62, 337–350.

Worthington, R. L., Soth-McNett, A. M., & Moreno, M. V. (2007). Multicultural counseling competencies research: A 20-year content analysis. Journal of Counseling Psychology, 54, 351–361.

Published
2021-06-29