The Characteristics of Modern Teaching in Buddhism

Authors

  • Phramaha Kittidhat Siripunyo Nachai Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Keywords:

The Characteristics of Dhamma, Modernization, Environment, Health and Sanitation

Abstract

The Principles of the Buddha in Buddhism is a modern term. At the present time, the internet is widely used all over the world. There are many websites. The dissemination of Dhamma through the internet is absolutely essential. By disseminating the doctrine and teachings to those who are interested to learn Dhamma on the internet more and also to make more foreigners interested in studying Buddhism.Using modern technology that facilitates which is like a learning city in a borderless world. Therefore, the doctrine can survive in the modern world, with the doctrine being to train the intellect to be up to date with the truth. And live with the truth, keeping up with emotions, occurrences set up, and then extinguishing. At present, according to the actual situation and those who follow the doctrine will see the truth of life without much distress until there is no suffering at all. It is a special practice which is different from other religions and is the only thing in this Buddhism. The Buddha attained enlightenment and taught his disciples in various places to know accordingly and to look forward to the peace of individuals and communities and the benefit of the world.

By the time, the Buddha delivered the First Sermon at the forest named “Isippatanamarukatayawan”.He allowed the 60 disciples to go with him as the following words; “O Bhikkhus, you pilgrimaged for benefits, the happiness of many people, and the wolrd assistance, sermonize the beauty of Dhamma at the beginning, amid and the last” (Thai Tipitaka/4/32/40) Even after 2,500 years, the Buddha teachings still apply in modern times as found in the Tripitaka, such as the environment, health and sanitation and the democratic system, etc., which the Buddha taught the doctrines as a way of practice for those who study and follow for the benefit of themselves and others.

References

กรมการศาสนา กระทรวงศึกษาธิการ. (2525). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์กรมการศาสนา.

จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย สโมสร. (2518). ชมรมอนุรักษ์สภาพแวดล้อม, สภาพแวดล้อมไทย. กรุงเทพมหานคร : บริษัทประชาช่าง.

ประยงค์ สุวรรณบุบผา. (2537). สังคมปรัชญา: แนวคิดตะวันนออก-ตะวันตก. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฏกภาษาไทย ฉบับมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ธีระพล อรุณะกสิกรและคณะรวบรวม. (2542). พระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อมแห่งชาติ พ.ศ. 2535. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์วิญญูชน.

พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตโต). (2529). พุทธธรรม. (พิมพ์ครั้งที่ 2X. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

__________. (2529). ธรรมนูญชีวิต พุทธจริยเพื่อชีวิตที่ดีงาม. กรุงเทพฯ:อัมรินทร.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2557). การแพทย์แนวพุทธ. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ บริษัทสหธรรมิก จำกัด.

พระเมธีธรรมาภรณ์ (ประยูร ธมมจิตโต). (2538). ธรรมะกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ บริษัทสหธรรมิก จำกัด.

พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี ป.ธ.9). (2551). พจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสน์ คําวัด. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร : ธรรมสภา.

พระมหาบุญเลิศ ฐานทินฺโทและคณะ. (2550). อริยวินัย วิถีชีวิตที่นำสู่ความเป็นอริยะ. กรุงเทพมหานคร : หจก.สามลดา.

ภัทรพร สิริกาญจน. (2538). หน้าที่ของพระสงฆ์ตามพุทธบัญญัติ. แนวคิดและบทบาทของพระคำเขียน สุวณโณ ในการพัฒนาชุมชน. (งานวิจัยเสนอต่อสถาบันไทยคดีศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์).

เสถียร โกเศศ. (2521). ชีวิตชาวไทยสมัยก่อนและการศึกษาเรื่องประเพณีไทย. กรุงเทพฯ : คลังวิทยา.

Ikeda, Daisaku. (1982). Life: An Enigma, A Previous Jewel. Charles S. Terry (trans). New York : Kodansha International.

Mahanarongchai, Sumalee. (2014). Health and Disease in Buddhist Minds. Nordhausen : Traugott Bautz.

Downloads

Published

2020-01-07

How to Cite

Siripunyo Nachai, P. K. . (2020). The Characteristics of Modern Teaching in Buddhism. Journal of MCU Humanities Review, 5(2), 117–130. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/211628