The DEVELOPMENT OF ATTITUDE FOR LOCAL CARRIERS OF PHATHOMSUKSA 3 STUDENTS ON WATKHODHINMITTRAPHAP TEE 42 SCHOOL. USING BY MAKING ATTITUDE TEACHING.

Main Article Content

ไอลดา แพงดี

Abstract

The purpost of this research were to: 1) Compared the attitude Teaching for the local Carriers of Prathomsuksa 3 between using by making attitude Teaching and the convention method. 2) Compared the learning achievement of Prathomsuksa 3 between using by making attitude teaching and the convention method. The total sample 60 Prathomsuksa 3 students, second semester, academic year 2018 Watkhodhinmittraphap tee 42 School, Rayong Province by cluster random sampling. The experimental group taught by using making attitude Teaching and the control group taught by convention method. The instruments include using making attitude Teaching method lesson plan and conventional method lesson plan, achievement test for developed of attitude Teaching for local Carriers, evaluation of level attitude Teaching ‘s students for local Carriers and analysis to compared learning ability for differentiated between pre-test score and post-test score. The test statistics included t-test, means and standard deviation.


The result were follows: 1) The experimental group that taught by making attitude Teaching were level of attitude Teaching for local Carriers higher the control group that taught by convention method at the .05 level of significance.


2) The experimental group taught by making attitude Teaching. The learning achievement were higher the control group that taught by convention method at the .05 level of significance.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research Article

References

บรรณานุกรม
กาญจนา บุญส่ง. 2542. หลักการสอน. เพชรบุรี: สถาบันราชภัฏเพชรบุรี.
ชาติชาย ม่วงปฐม. 2558. ทฤษฎีการสอน. (ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต), มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดร,
ภายในคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี: คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์.
นพมาศ อุ้งพระ. 2544. จิตวิทยาสังคมกับชีวิต กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
บุญชม ศรีสะอาด. 2556. วิธีการทางสถิติสาหรับการวิจัย. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.
วิมลรัตน์ สุนทรโรจน์. 2553. นวัตกรรมตามแนวคิดแบบ Backward Design. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม: คณะศึกษาศาสตร์.
วิภาพร มาพบสุข. 2543. มนุษยสัมพันธ์. กรุงเทพมหานคร: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. 2557. แนวทางการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์เพื่อสร้างสำนึกความเป็นไทย. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2561. สรุปสาระสำคัญ.
McMillan, J. H., & Schumacher, S. 2001. Research in Education :A conceptual introduction: Longman.