Factors of Participation of College Students' Voluntary Affecting Social Adaptability: A Case Study of Jining University Affecting
คำสำคัญ:
Voluntary Service, Social Adaptability, Personal Growthบทคัดย่อ
The objectives of this study were 1) To study the main motivations and reasons for university students' participation in volunteer activities. 2) To study the relationship between university students' participation in volunteer activities and social adaptability. 3) To study Strategies for Enhancing Social Adaptability through Volunteer Activities. This research is quantitative research using online questionnaires to collect data. 220 university students at Jining University students were the sample.
The results concluded that university students’ participation in volunteer service activities has a positive correlation with their social adaptability and participation in volunteer service activities, it plays a positive role in promoting personal growth, enhancing competitiveness, and obtaining satisfaction.
References
Bai Xiaoli. (2023). Problems and countermeasures of college students' volunteer service in the new era. Mudanjiang Normal College.
Ding Hui. (2012). The cultivation of college students' social adaptability. Nanjing Tech University. 2011(06), 102-103.
Liu Zhen Hua. (2013). An experimental study of outward development training on college students' social adaptability -- A case study of China University of Geosciences (Beijing). China University of Geosciences (Beijing). 2013, 3-4.
Ren Ke. (2023). The goal pursuit and practice approach of university voluntary service under the view of five education. Journal of Taiyuan City Vocational and Technical College. 2023(07), 26-30.
Tao Wei. (2016). The countermeasures and paths for improving college students' social adaptability. Jiangxi Science and Technology Normal University.
The Central Committee of the Communist Youth League. (2022). Guidelines on Youth Volunteer Service of the Communist Youth League in colleges and universities. China Youth Daily. 2022(02),
Zhong Linghui. (2010). The role of ideological and political education in college students' socialization. East China Normal University.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
จรรยาบรรณผู้เขียนบทความ
ผู้เขียนบทความต้องรับรองว่าบทความนี้ไม่เคยตีพิมพ์ในวารสารใดหรือสิ่งพิมพ์อื่นๆ มาก่อน ต้องไม่คัดลอกผลงานผู้อื่นมาปรับแต่งเป็นบทความของตน และไม่ได้อยู่ระหว่างการเสนอเพื่อพิจารณาตีพิมพ์ อีกทั้งยอมรับหลักเกณฑ์การพิจารณาและการตรวจแก้ไขบทความต้นฉบับโดยกองบรรณาธิการวารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
บทความทุกเรื่องได้รับการตรวจพิจารณาทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์และมีความเชี่ยวชาญตรงตามสาขาของบทความ ซึ่งผู้เขียนต้องแก้ไขตามคำแนะนำของผู้ทรงคุณวุฒิภายในระยะเวลาที่กำหนด หากไม่เป็นไปตามกำหนดกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์และยกเลิกการตีพิมพ์โดยจะแจ้งให้ทราบต่อไป
ข้อความที่ปรากฏในบทความของวารสารนี้เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับวิทยาลัยนครราชสีมาแต่อย่างใด และกองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการพิจารณาและตรวจประเมินบทความเพื่อตีพิมพ์ในวารสารของวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
