THE CAUSAL RELATIONSHIP MODEL OF FACTORS INFLUENCING THE SURVIVAL OF PRIVATE SCHOOLS IN BANGKOK AND METROPOLITAN AREAS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research article aims to: 1) Examine the causal relationships, including both direct and indirect effects, of entrepreneurial leadership, educational management mix, and family business succession on the survival of private schools in Bangkok and metropolitan areas; and 2) Validate the goodness-of-fit of the proposed causal relationship model with empirical data. This study employed a quantitative research design. The sample size was set at 500 administrators, from which 494 completed questionnaires were returned, representing a response rate of 98.80%. The respondents were private school administrators in Bangkok and metropolitan areas, selected through stratified random sampling. The research instrument was a questionnaire, with Item-Objective Congruence (IOC) scores for each item ranging from .60 to 1.00 and Cronbach's alpha reliability coefficients between .963 and .965. Data were analyzed using descriptive statistics, Confirmatory Factor Analysis (CFA), and Structural Equation Modeling (SEM). The research results revealed that: 1) Entrepreneurial leadership had a significant direct influence on private school survival ( = 0.42). It also had significant direct influences on educational management mix (
= 0.39) and family business succession (
= 0.35). Regarding the endogenous variables in the model, educational management mix (
= 0.31) and family business succession (
= 0.32) both demonstrated significant direct effects on private school survival. Furthermore, entrepreneurial leadership exhibited statistically significant indirect effects on private school survival through educational management mix (.12) and family business succession (.11). Collectively, the model explained 60 percent of the variance in private school survival (R2 = 0.60). 2) The structural equation model demonstrated goodness-of-fit with the empirical data (χ²/df = 1.17, RMSEA = 0.02, SRMR = 0.03, GFI = 0.96, CFI = 0.99).
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กิติพงศ์ อุรพีพัฒนพงศ์. (2566). สูตรสำเร็จธุรกิจครอบครัวไทย: ในโลกความเปลี่ยนแปลง. กรุงเทพมหานคร: ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย.
กันตรัตน์ สุจิตวนิช. (2563). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกโรงเรียนสองภาษาเอกชน A ของผู้ปกครองสำหรับบุตรหลานในจังหวัดปทุมธานี. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยรังสิต.
บุญจักรวาล รอดบำเรอ. (2565). การวิเคราะห์องค์ประกอบภาวะผู้นำแบบผู้ประกอบการ สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาเอกชน. วารสารรัชต์ภาคย์, 16(45), 520-535.
สายรุ้ง กิ่งสระแกราช และเอื้อมพร หลินเจริญ. (2567). แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบผู้ประกอบการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 9(2), 873-888.
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (2567ก). รายงานประจำปี 2567. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (2567ข). รายงานสถิติโรงเรียนเอกชน ประจำปีการศึกษา 2567. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2567). ภาวะสังคมไทย: ไตรมาสสี่และภาพรวม ปี 2566. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
อาลิสา กสิณธร. (2563). กลยุทธ์สู่ความสำเร็จในการสืบทอดกิจการของโรงเรียนเอกชน. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 8(1), 18-30.
เอกชัย อภิศักดิ์กุล. (2561). การบริหารธุรกิจครอบครัว: ศาสตร์และศิลป์ของความยั่งยืน. กรุงเทพมหานคร: ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น.
Drucker, P. F. (2007). The Practice of Management (Classic Drucker Collection ed.). London: Routledge.
Hair, J. F. et al. (2019). Multivariate data analysis. (8th ed.). England: Pearson Prentice.
Ireland, R. D. et al. (2003). A model of strategic entrepreneurship : The construct and its dimensions. Journal of Management, 29(6), 963-989.
Ivy, J. (2008). A new higher education marketing mix : The 7Ps for MBA marketing. International Journal of Educational Management, 22(4), 288-299.
Keller, K. L. (2013). Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity. (4th ed.). Boston: Pearson Education.
Kline, R. B. (2016). Principles and practice of structural equation modeling. (4th ed.). New York: Guilford Press.
Kotler, P. & Keller, K. L. (2016). Marketing management. (15th ed.). Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education.
Kuratko, D. F. (2020). Entrepreneurship: Theory, process, and practice. (11th ed.). Boston: Cengage Learning.
Miller, D. & Le Breton-Miller, I. (2021). Family firms : A breed of extremes? Entrepreneurship Theory and Practice, 45(4), 663-681.
Teece, D. J. (2025). Dynamic Capabilities: Foundational Concepts. (Elements in Business Strategy). Cambridge: Cambridge University Press.
Wirtz, J. & Lovelock, C. (2021). Services marketing: People, technology, strategy. (9th ed.). New Jersey: World Scientific Publishing.
