ความต้องการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านการท่องเที่ยว ของคนในชุมชนท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมวัดธาตุน้อย จังหวัดนครศรีธรรมราช
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการณ์การท่องเที่ยวของแหล่งเชิงวัฒนธรรมวัดธาตุน้อย จังหวัดนครศรีธรรมราช 2) เพื่อสำรวจความต้องการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านการท่องเที่ยวของคนในชุมชนเชิงวัฒนธรรมวัดธาตุน้อย จังหวัดนครศรีธรรมราช เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพที่รวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์จากนักท่องเที่ยว คนในชุมชน หน่วยงานและองค์กร ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง โดยใช้แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างที่ผ่านการตรวจสอบคุณภาพด้านความเที่ยงตรง โดยผู้ที่มีความเชี่ยวชาญพิจารณาตรวจสอบเนื้อหาและความเหมาะสมของภาษาที่ใช้ในการวิจัยด้วยการตรวจสอบหาค่าดัชนีความสอดคล้อง มีการวิเคราะห์ข้อมูลผ่านแนวคิดทฤษฎีที่เลือกมาใช้สำหรับการศึกษาโดยใช้กระบวนการตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้า เพื่อหาค้นหาคำตอบในการวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ เชิงพรรณนา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย จากการศึกษา พบว่า 1) วัดธาตุน้อย จังหวัดนครศรีธรรมราช เป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีศักยภาพอยู่ในระดับมาก เพราะเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียง มีภูมิทัศน์ที่สวยงาม สะอาดและปลอดภัยได้รับมาตรฐาน SHA ในแต่ละวันมีนักท่องเที่ยวที่มีความศรัทธาต่อ พ่อท่านคล้าย วาจาสิทธิ์ มาท่องเที่ยวจำนวนมากโดยเฉพาะในช่วงวันหยุดยาวและวันหยุดนักขัตฤกษ์ ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการมีจุดอ่อนน้อย และมีปัญหา/อุปสรรคที่ส่งผลกระทบเป็นอย่างมากในเรื่องของสถานการณ์โควิด - 19 ส่งผลให้มีนักท่องเที่ยวจำนวนน้อยมากหรือแทบไม่มีเลยโดยเฉพาะนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติ 2) คนในชุมชนมีทักษะทางด้านภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารอยู่ในระดับน้อย มีความต้องการให้พัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในด้านการพูดในเรื่องการพูดคุยทักทายในชีวิตประจำวันโดยใช้ในรูปแบบคลิปวีดีโอ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
เอื้อมพร หลินเจริญ. (2555). เทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 17(1), 18-25.
กฤษณะ โฆษชุณหนันท์. (2564). การเสริมศักยภาพการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้ประกอบธุรกิจท่องเที่ยวเชิงเกษตรเพื่อการประกอบธุรกิจที่ยั่งยืน: กรณีศึกษาจังหวัดปทุมธานี. เรียกใช้เมื่อ 25 พฤศจิกายน 2564 จาก https://urms.rmutt.ac.th/research?pf-w2w23333&rs-v2y21313
กลุ่มงานวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการท่องเที่ยวและกีฬา. (2563). รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการค่าใช้จ่ายการสำรวจทัศนคติและความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวชาวไทยและชาวต่างชาติที่เดินทางท่องเที่ยวในประเทศไทย. เรียกใช้เมื่อ 25 พฤศจิกายน 2564 จาก https://secretary.mots.go.th/ ewtadmin/ewt/policy/ download/article/article_20220607124823.pdf
กาญจนา แสงลิ้มสุวรรณ และศรันยา แสงลิ้มสุวรรณ. (2555). การท่องเที่ยวเชิงมรดกวัฒนธรรมอย่างยั่งยืน. วารสารนักบริหาร, 32(4), 139 - 146.
ดวงใจ กาญธีรานนท์. (2555). แนวทางการส่งเสริมการท่องเที่ยวในประเทศไทยของนักท่องเที่ยว ญี่ปุ่น กลุ่มสตรีวัยทำงาน. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา. มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์.
พิศิษฐ ตัณฑวณิช และพนา จินดาศรี. (2561). ความหมายที่แท้จริงของค่าIOC. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 24(2), 3 - 12.
วราพร พูลเกษ และคณะ. (2558). การพัฒนาทักษะการสื่อสาร ภาษาอังกฤษของชุมชนหมู่บ้านโฮมสเตย์ เพื่อเพิ่มศักยภาพการท่องเที่ยว : กรณีศึกษาบ้านโคกโก่ง ตำบลกุดหว้า อำเภอกุฉินารายณ์ จังหวัดกาฬสินธุ์. ใน รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน.
วริศรา บุญสมเกียรติ. (2555). แนวทางการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมจังหวัดนครศรีธรรมราช: วัดพระมหาธาตุวรมหาวิหาร วัดธาตุน้อยและโบราณสถานวัดโมคลาน. ใน วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยว. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
สำนักการท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัดนครศรีธรรมราช. (2564). แผนพัฒนาการท่องเที่ยวจังหวัดนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2565 - 2570. เรียกใช้เมื่อ 23 พฤศจิกายน 2564 จาก https://nakhonsi.mots.go.th/ewt_dl _link.php?nid-769
องค์การบริหารการพัฒนาพื้นที่พิเศษเพื่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน. (2565). การท่องเที่ยวหรืออุตสาหกรรมท่องเที่ยวเป็นเรื่องใกล้ตัวกว่าที่คิด. เรียกใช้เมื่อ 23 พฤศจิกายน 2564 จาก https://tatreviewmagazin e.com/article/community - based - tourism/
Fadel, C. (2008). 21st Century skill: How can you prepare students for the new Global Economy? Global Lead, Education Cisco Systems, Inc. Retrieved November 23 , 2564 , from https://www.oecd.org/site/educeri21st/40756908.pdf
Lumsdon, C. (1999). Motivation and Personnality. (1nd ed.). Bangkok: Xpernet.
Nzama, A.T. et al. (2005). Workbook - I Tourism Workbook for Educators: 2004 Curriculum Statement. In Tourism Workshop Educational. Centre for Recreation & Tourism, UZ. and Tourism KwaZulu - Natal. University of Zululand.
