พฤติกรรมการมูเตลูกับการเติบโตในอาชีพข้าราชการทหาร : กรณีศึกษาค่ายทหารแห่งหนึ่ง ในจังหวัดลพบุรี
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการมูเตลูของทหารของค่ายทหารแห่งหนึ่ง ในจังหวัดลพบุรี เพื่อศึกษาการเติบโตในอาชีพข้าราชการทหารของค่ายทหารแห่งหนึ่ง ในจังหวัดลพบุรี และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการมูเตลูกับการเติบโตในอาชีพข้าราชการทหารของค่ายทหารแห่งหนึ่ง ในจังหวัดลพบุรี ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ ข้าราชการทหารที่ปฏิบัติงานในค่ายทหารแห่งหนึ่ง ในจังหวัดลพบุรี จำนวน 420 นาย คำนวณขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยวิธีของ Krejcie & Morgan สุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วน และแบ่งออกเป็น 2 ชั้น คือ ทหารเกณฑ์ จำนวน 110 นาย และนักเรียนนายสิบจำนวน 90 นาย จากนั้นทำการสุ่มอย่างง่ายเพื่อให้ได้สัดส่วนของกลุ่มตัวอย่างจำนวน 200 นาย เก็บรวบรวมข้อมูลใช้แบบสอบถาม ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ประกอบด้วยข้อมูลพื้นฐานส่วนบุคคล พฤติกรรมการมูเตลู การเติบโตในอาชีพทหาร ซึ่งมีค่าดัชนีความตรงตามเนื้อหา เท่ากับ .90 และ .82 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .92 และ.89 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ
ผลการศึกษาพบว่า พฤติกรรมการมูเตลูของผู้ตอบแบบสอบถามอยู่ในระดับปานกลาง ( x̄ = 3.10, S.D. = 0.04) ประกอบด้วย การมูเตลูเพื่อให้ครอบครัวมีความสุข ( x̄ = 4.05, S.D. = 0.08) และการมูเตลูในเรื่องการงาน ( x̄ = 3.76, S.D. = 0.08) ขณะที่การเติบโตในอาชีพทหารของผู้ตอบแบบสอบถามอยู่ในระดับมาก ( x̄ = 3.64, S.D. = 0.03) ประกอบด้วย การเลื่อนตำแหน่งในอาชีพต้องอาศัยความอดทนและความพยายาม ( x̄ = 4.24, S.D. = 0.05) การเลื่อนตำแหน่งที่สูงขึ้นในอาชีพทหารจะทำให้ครอบครัวมีความสุข ( x̄ = 4.23, S.D. = 0.07) ผลการวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน พบว่า ปัจจัยด้านอายุ ระดับการศึกษา ภูมิลำเนา เพื่อนสนิท รายได้ต่อเดือน การออกกำลังกาย การอ่านหนังสือ พฤติกรรมการมูเตลูมีความสัมพันธ์ทางบวกกับการเติบโตในอาชีพทหารอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ขณะเดียวกัน พบว่า ปัจจัยด้าน เพศ ศาสนา สถานภาพ ลักษณะครอบครัว และสมาชิกในครอบครัว มีความสัมพันธ์ทางลบกับการเติบโตในอาชีพทหารของค่ายทหารแห่งหนึ่ง ในจังหวัดลพบุรี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ โดยพฤติกรรมการมูเตลูส่งผลต่อการเติบโตในอาชีพทหาร มากที่สุด (β = .298, p<.001) รองลงมาคือ การออกกำลังกาย (β = .083, p<.001) และการอ่านหนังสือ (β = .061, p<.001)
Downloads
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research Articles)
หมวดหมู่
Copyright & License
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงกลาโหม. (2560). พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการทหาร พ.ศ. 2521 และที่แก้ไขเพิ่มเติม. โรงพิมพ์สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.
กระทรวงกลาโหม. (2560). วิสัยทัศน์และภารกิจของกองทัพบก. สำนักงานปลัดกระทรวงกลาโหม.
กองทัพบก. (2567). ระเบียบการสอบคัดเลือกข้าราชการทหาร ปี 2567. กรมยุทธศึกษาทหารบก.
ณัฐวุฒิ ลีลากิจวณิช. (2564). ความเชื่อและการพึ่งพาสิ่งศักดิ์สิทธิ์ของข้าราชการไทยในบริบทสังคมสมัยใหม่. วารสารรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์, 13(2), 21–38.
เบญจวรรณ วิสุทธิ์ศิริ. (2563). ปัจจัยที่มีผลต่อความก้าวหน้าในสายงานของข้าราชการทหาร. วารสารสังคมศาสตร์, 16(1), 45–59.
มติชนออนไลน์. (2566). มูเตลู: ปรากฏการณ์ทางศาสนาและการเชื่อมั่นในสิ่งศักดิ์สิทธิ์. มติชนออนไลน์. https://www.matichon.co.th
ศักดิ์ชัย สะสมทรัพย์. (2556). หลักการบริหารทรัพยากรมนุษย์. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ศิริพร เกษมสุข. (2564). ความเชื่อเรื่องสิ่งศักดิ์สิทธิ์กับความก้าวหน้าในอาชีพของข้าราชการไทย. วารสารวัฒนธรรมศึกษา, 14(2), 88–102.
สุภาวดี อนรรฆพันธุ์. (2565). วัฒนธรรมความเชื่อกับการดำรงชีวิตในสังคมไทย. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยา, 40(2), 45–62.
อุษณีย์ ชนะภัย. (2562). ความเชื่อพื้นถิ่นและการปฏิบัติศาสนพิธีของชุมชนในจังหวัดลพบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์, 26(1), 112–130.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice Hall.
Browning, L., & Highfill, R. (2016). Military leadership and career advancement: Exploring the importance of leadership behaviors and skills. Journal of Military Studies, 19(3), 45–60.
Campbell, J. P., & Campbell, R. J. (2010). The science and art of being a successful military leader: A guide for Army leaders. U.S. Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences.
Cohen, E. (2012). Religious tourism and pilgrimage: Anthropological perspectives. Tourism Recreation Research, 37(1), 1–10.
Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297–334.
DeVault, M. L. (1991). Feeding the family: The social organization of caring as gendered work. University of Chicago Press.
Durkheim, É. (1995). The elementary forms of religious life (K. E. Fields, Trans.). Free Press. (Original work published 1912)
Dysvik, A., & Kuvaas, B. (2011). Intrinsic motivation as a mediator between perceptions of developmental climate and work performance. Journal of Workplace Learning, 23(3), 112–130.
Giddens, A. (2006). The consequences of modernity. Sociological Review, 54(1), 1–16.
Hirsch, E. D., Jr. (2003). Cultural literacy: What every American needs to know. Houghton Mifflin Harcourt.
Knowles, M. S., Holton, E. F., III, & Swanson, R. A. (2015). The adult learner: The definitive classic in adult education and human resource development (8th ed.). Routledge.
Kreiner, G. E., & Wall, E. A. (2015). Religious tourism and its role in personal transformation. Journal of Religious and Spiritual Tourism, 23(4), 129–143.
Kreiner, M. S., & Wall, R. S. T. (2015). Religious tourism: Examining the role of religion as a motivation for travel. Journal of Travel & Tourism Marketing, 32(sup1), S197–S215.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610.
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. Springer Publishing Company.
Malinowski, B. K. (1948). Magic, science and religion and other essays. Doubleday Anchor Books.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396.
Meyer, B. (2017). Developing military leadership competencies for career advancement. Journal of Military Leadership, 14(1), 89–102.
Park, C. L., & Cohen, L. H. (2007). Religion and spirituality in the context of individual meaning-making. Journal of Health Psychology, 12(3), 485–491.
Saks, A. M. (2014). Job search and career success: The role of social networks and mentorship. Journal of Career Development, 41(3), 229–248.
Schwab, R. G., et al. (2017). The path to success in military career advancement: Factors influencing promotion in the armed forces. Armed Forces & Society, 44(3), 449–464.
Sharma, A., Madaan, V., & Petrozzello, S. J. (2006). Exercise for mental health. Primary Care Companion to the Journal of Clinical Psychiatry, 8(2), 106.
Tomporowski, P. D., Davis, C. L., Miller, P. H., & Naglieri, J. A. (2011). Exercise and children's intelligence, cognition, and academic achievement. Educational Psychology Review, 23(1), 111–131.
Vohs, K. D., Mead, N. L., & Goode, M. R. (2006). The psychological consequences of money. Science, 314(5802), 1154–1156.
Willingham, D. T. (2009). Why don't students like school?: A cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom. Jossey-Bass.
Yarbrough, L. (2019). Career development in the military: An analysis of factors affecting promotion success. Journal of Leadership & Organizational Studies, 26(2), 134–146.
