Vol. 8 No. 3 (2024): September-December | Pages:73-92

The Innovative Marketing Development of the Chinese Programs at Private University in Pathum Thani Province

Pallanit Ubonnuch
Faculty of Liberal Arts, North Bangkok University, Thailand., Thailand
Trakul Jitwathanakorn
Faculty of Liberal Arts, North Bangkok University, Thailand., Thailand
Wirot Mueanthep
Faculty of Liberal Arts, North Bangkok University, Thailand., Thailand
Keywords: The Innovative Marketing, Chinese Programs, Private University, Pathum Thani
Published: Dec 31, 2024

Abstract

This research article aims to: 1) Study the current situation, challenges, and development needs in The Innovative Marketing Development of the Chinese Programs at Private University in Pathum Thani Province 2) Develop marketing innovations for these Chinese Programs at Private University in Pathum Thani Province. The target group consisted of 18 key informants, and the sample size of 227 participants was determined using Taro Yamane's.A mixed-method research approach was employed, involving quantitative data collection and qualitative in-depth interviews using semi-structured interview guides with key informants. The findings revealed that:


         1) The most significant aspects of the current state of Chinese programs were related to People and Product. The challenges were mostly associated with Processes and while the development needs focused on Product, People, and Place. The proposed marketing development strategies for Chinese programs include improvements in People, Product, Promotion and Price.


         2) The analysis of questionnaire data regarding the current state of the Chinese program from the perspective of students enrolled in Chinese programs at private universities in Pathum Thani Province showed that, overall, the satisfaction level was high. In particular, most students rated their instructors’ knowledge of the subject matter as excellent, followed by the instructors’ morality, ethics, and suitable personality.


         3) The research further identified that the marketing innovations for Chinese programs at private universities in Pathum Thani Province should focus on four key areas derived from the 7Ps marketing mix: Product, People, Promotion, and Process.


Keywords : The Innovative Marketing, Chinese Programs, Private University, Pathum Thani Province

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite

Ubonnuch, P., Jitwathanakorn, T., & Mueanthep, W. (2024). The Innovative Marketing Development of the Chinese Programs at Private University in Pathum Thani Province. Journal of Local Governance and Innovation, 8(3), 73–92. https://doi.org/10.14456/jlgisrru.2024.52

Section

Research Articles

Categories

References

กรณิศ วงศ์วานิช และกรเอก กาญจนาโภคิน. (2563). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีอิทธิพล

ต่อพฤติกรรมการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตของนักศึกษา

ปริญญาโท มหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา. 11(1) : 13-

กันตรัตน์ สุจิตวนิช. (2564). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกโรงเรียน

สองภาษาเอกชน A. วารสารวิชาการ บัณฑิตวิทยาลัยสวนดุสิต. 17(2) : 71-88.

จินตนา วิเศษจินดา และสมพงษ์ จิตระดับ. (2561). แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาจีน

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal Silpakorn

University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษย์ศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ. 11(2) : 445-

เจตนา สุขอเนก และธำรง รัตนภรานุเดช. (2561). การจัดการเชิงกลยุทธ์เพื่อความอยู่รอดของ

มหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทย. วารสารเซนต์จอห์น. 21(28) : 227-299.

บุญเลี้ยง ทุมทอง และประทวน วันนิจ. (2565). ผลกระทบจากสถานการณ์โควิดที่มีต่อการจัด

การศึกษาไทย: การศึกษาทางเลือกคือทางหลัก และทางรอดในการจัดระบบการศึกษา

ไทยในอนาคต. วารสารวิชาการ ธรรมทรรศน์. 22(4) : 375-391.

พระปลัดเขตขันท์ คนงานดีและศักดิ์ดา งานหมั่น. (2567). การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่

สนับสนุนการพัฒนาผู้เรียน. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย. 6(2) :

-482.

ภัทรปภา ทองแท่งใหญ่ และอารดี เก้าเอี้ยน. (2566). การศึกษาสภาพปัญหา และความต้องการ

ในการเสริมสร้างความสามารถทางการพูดภาษาจีน สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร. 21(1) : 265-277.

สมยศ จันทร์บุญและคณะ. (2565). นวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาจีนเชิงบูรณาการเพื่อ

เตรียมความพร้อมกำลังคนในศตวรรษที่ 21 รองรับการพัฒนาเขตเศรษฐกิจพิเศษ

จังหวัดเชียงราย. วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ. 32(2) : 99-111.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.

-2580 (ฉบับประกาศราชกิจจานุเบกษา). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการ

พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

สำนักงานปลัดกระทรวงอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2566). ข้อมูล

สถาบันอุดมศึกษาประกาศ. https://info.mhesi.go.th/homestat_academy1.php.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2559). รายงานการวิจัยเพื่อพัฒนาระบบการจัดการเรียน

การสอนภาษาจีนในประเทศไทย ระดับมัธยมศึกษา. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.

สำนักงานสถิติแห่งชาติกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจ และสังคม. (2564). รายงานสถิติจังหวัด

ปทุมธานี พ.ศ. 2564. ปทุมธานี: สำนักพิมพ์สำนักงานสถิติจังหวัดปทุมธานี.

Bonar Bangun Jeppri Napitupulu et al. (2023). The Effect of Marketing Mix on

Student Decision to Choose a Private University. Journal of Information systems and Management. 2(3): 110-119.

John W. Best. (1997). Research in Education. 3rd ed. Englewood Cliffs. New Jersey.

Prentice Hall, Inc.

Kotler Philip. (2003). Marketing Management. 11th ed. Upper Saddle River, NJ:

Prentice-Hall.

Nastasi and Schensul. (2005). Contributions of qualitative research to the validity of

intervention research. Journal of School Psychology. 43(3): 177-195.

Stuffle Beam. (1971). The Relevance of the CIPP Evaluation Model for Educational

Accountability. Journal of Research and Development in Education. 5: 19-25.

Sabbatini. (2007). There Differences between the Brains of Males and Females?.

State University of Campinas, Brazil. Retrieved from

https://www.cerebromente.org.br/n11/mente/eisntein/cerebro-

homens.html.

Taro Yamane. (1973). Statistics an introductory analysis. New York Harper & Row.