รูปแบบการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่มอีสานใต้
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียน และ 2) เพื่อประเมินรูปแบบการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียน การพัฒนารูปแบบดำเนินการวิจัยแบบผสมวิธี ดังนี้ 1) การสัมภาษณ์ผู้บริหารโรงเรียนที่บริหารเป็นเลิศด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ จำนวน 3 คน เลือกมาแบบเจาะจง เครื่องมือคือ แบบสัมภาษณ์กึ่งมีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา 2) การยืนยันการร่างรูปแบบโดยการจัดสนทนากลุ่ม 7 ผู้ทรงคุณวุฒิ เลือกแบบเจาะจง เครื่องมือ คือ เอกสารประกอบสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา และ 3) การประเมินรูปแบบมีรายละเอียดดังนี้ ประเมินรูปแบบและคู่มือการใช้รูปแบบ ความถูกต้องและความเหมาะสม ด้วยผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน และความเป็นไปได้และความเป็นประโยชน์ ด้วยกลุ่มผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 30 คน ผู้ประเมินเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือ คือ แบบประเมิน วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) รูปแบบการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียน ซึ่งองค์ประกอบของการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ มี 4 องค์ประกอบหลัก 12 องค์ประกอบย่อย และได้คู่มือการใช้รูปแบบ และ 2) ผลการประเมินรูปแบบและคู่มือการใช้รูปแบบบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารโรงเรียน ด้านความถูกต้องและด้านความเหมาะสม อยู่ในระดับมาก ด้านความเป็นไปได้ และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด
Downloads
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
ประเภทบทความ
บทความวิจัย (Research Articles)
Copyright & License
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
จิณณวัตร ปะโคทัง. (2561). ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษามืออาชีพ. ศิริธรรมออฟเซ็ท.
ไพบูลย์ เกียรติโกมล, & ณัฏฐพันธ์ เขจรนันทน์. (2562). ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ. ซีเอ็ดยูเคชั่น.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). คู่มือการวางแผนงบประมาณแนวคิดสู่การปฏิบัติระดับสถานศึกษา. กระทรวงศึกษาธิการ. http://www.onpec.moe.go.th/
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579. พริกหวานกราฟฟิค.
Dovgiy, S. (2022). Information technology of IT-infrastructure management architecture elements. Environmental Safety and Natural Resources, 44(4), 91–113.
Madaus, G., Scriven, M., & Stufflebeam, D. (2012). Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation (2nd ed.). Springer Science & Business Media.
Mugejjera, E. (2023). Elements of an information management framework. International Journal of Innovation in the Digital Economy, 14(1), 1–8.
Selwyn, N. (2022). Education and technology: Key issues and debates (3rd ed.). Bloomsbury Publishing.
