ความสัมพันธ์ของปัจจัยด้านอบรมเลี้ยงดูที่มีต่อระดับคุณธรรม จริยธรรมของนิสิตมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยการอบรมเลี้ยงดูของนิสิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 2) ศึกษาคุณธรรมจริยธรรมของนิสิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 3) ศึกษาเปรียบเทียบคุณธรรมจริยธรรมของนิสิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล และ 4) ศึกษาปัจจัยการอบรมเลี้ยงดูกับคุณธรรมจริยธรรมของนิสิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา กลุ่มตัวอย่างจำนวน 394 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม ค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการทดสอบสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน

ผลการวิจัย พบว่า 1) ปัจจัยการอบรมเลี้ยงดูของนิสิตในภาพรวมเห็นด้วยอยู่ในระดับปานกลาง 2) คุณธรรมจริยธรรมของนิสิตในภาพรวมมีคุณธรรมจริยธรรมอยู่ในระดับมาก 3) นิสิตที่รายได้ครอบครัว ที่ต่างกันมีความเห็นต่อคุณธรรมจริยธรรมของนิสิตแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4) ปัจจัยด้านการอบรมเลี้ยงดูมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับคุณธรรมจริยธรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01

Relationship of Factor on Raising Children to Level of Morality and Ethics of Student of Bansomdejchaopraya Rajabhat University

The purposes of this research were to 1) Study factor on raising of students at Bansomdejchaopraya Rajabhat University. 2) Study morality and ethics of Bansomdejchaopraya Rajabhat University’s students. 3) Compare morality and ethics ofBansomdejchaopraya Rajabhat University’s students classified by individual factor and 4) Study factor on raising and morality and ethics of Bansomdejchaopraya Rajabhat University’s students. There were 394 samples. Data were collected using 5-point rating scale questionnaires and checklist and were statistically analyzed in percentage,arithmetic mean, standard deviation,t-test, one-way ANOVA and Pearson correlation coefficient.

The finding revealed as follows:

1. Factor on raising children of students in generally was agreed in moderate level

2. Morality and ethics of students in generally was be in level “a lot”

3. Students at differ income have differential attitude in morality and ethics as significantly .05

4. Factor on raising children was positively relation with morality and ethics as significantly .01