The Engineering design process for kindergarteners

บทคัดย่อ

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็นขั้นตอนการทำงานของวิศวกรในการตัดสินใจ และการสร้างสรรค์เพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งที่ตอบสนองความต้องการของมนุษย์ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็นหัวใจของการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางสะเต็มศึกษา หรือการจัดประสบการณ์โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเป็นแกนหลักในการนำแนวคิดและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี รวมทั้งศาสตร์ด้านอื่น ๆ มาใช้อย่างบูรณาการในชีวิตประจำวัน ถึงแม้ในประเทศไทยได้ใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการจัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษามาได้ระยะหนึ่ง แต่ในปัจจุบันยังไม่มีการนำเสนอกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมสำหรับเด็กอนุบาลที่แพร่หลายมากนัก บทความนี้จึงมีจุดมุ่งหมายในการนำเสนอความหมาย วัตถุประสงค์ แนวคิดหลัก ขั้นตอน รวมทั้งตัวอย่างการจัดกิจกรรมโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่เหมาะสมสำหรับเด็กอนุบาล เพื่อให้ครูอนุบาลและผู้ที่สนใจได้นำไปประยุกต์ในการจัดประสบการณ์ ไม่ว่าจะนำไปใช้โดยตรงหรือในรูปแบบของการบูรณาการสะเต็มศึกษาได้อย่างเหมาะสมต่อไป