การประยุกต์นาฏกรรมวงดนตรีลูกทุ่งในสถานศึกษาเพื่อเศรษฐกิจสร้างสรรค์

Abstract

     การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการประยุกต์นาฏกรรมวงดนตรีลูกทุ่งในสถานศึกษาเพื่อเศรษฐกิจสร้างสรรค์ โดยใช้วิธีการศึกษาจากเอกสารและเก็บรวบรวมข้อมูลภาคสนามโดยการสังเกต สัมภาษณ์ผู้รู้ ได้แก่ ผู้ออกแบบท่าเต้น 3 คนผู้ปฏิบัติจำนวน 30 คน บุคคลทั่วไป จำนวน 30 คน แล้วนำเสนอผลการวิจัยด้วยวิธีพรรณนาวิเคราะห์

     ผลการวิจัยพบว่า 1) การประยุกต์นาฏกรรมวงดนตรีลูกทุ่งในสถานศึกษาเป็นการประยุกต์ระหว่างความเป็นเอกลักษณ์ไทยกับความเป็นสากลให้ผสมผสานลงตัวกับความเป็นลูกทุ่งได้อย่างสมบูรณ์ โดยมีหลักและวิธีการดังนี้ (1) การสร้างแนวคิด  (2) การกำหนดรูปแบบ (3) การประดิษฐ์ท่าเต้น (4) การออกแบบเครื่องแต่งกาย (5) การใช้พื้นที่การแสดง (6) อุปกรณ์การแสดง 2) เศรษฐกิจสร้างสรรค์ที่เกิดจากการประยุกต์นาฏกรรมวงดนตรีลูกทุ่งทำให้เกิดประโยชน์ต่ออาชีพและบุคคลในชุมชน ได้แก่ การจ้างงานและการสร้างอาชีพ นักร้อง นักดนตรี นักแสดง และ ครูสอนเต้น จึงทำให้นาฏกรรมวงดนตรีลูกทุ่งในสถานศึกษา สามารถส่งเสริมงานนาฏกรรม และทำให้เกิดอาชีพในชุมชนและกลายเป็นเศรษฐกิจสร้างสรรค์ได้อีกทางหนึ่ง