The Scenario of Buddhist Scripture Schools of General Education During B.E. 2559-2573 (A.D.2016-2030)

Main Article Content

พระครูพนมปรีชากร แก้วบุตตา

Abstract

    Education is one of the key important factors in developing the country. The development of education will contribute to the development of the nation's youth in terms of knowledge, idea, moral and virtue. Also, it is an important human resource development of the nation. The government by the ministry of education, has a direct duty to educate and to strive for the development of both quantitative and qualitative education as a key mechanism for the development of people. The education system must be in accordance with the national education act 2000, as well as education for religious personnel. As stated in the National Economic and Social Development Plan No. 9 (2002-2006). Recently, there are 3 divisions for the education of the Thai clergy included: 1) The Pali Canonical Study; 2) The Buddhist Scripture Study Dharma  Department and 3) Buddhist Scripture Study Department of General Education from the educational management of Buddhist Scripture School. The department of education has so far had many problems that need to be addressed. In order to rectify the problem of educational management of the school in accordance with the real problem is to obtain information in decision making about the education of the school A.D.2016-2030. The key elements are: 1) quality learner; 2) quality teacher; 3) quality school; 4) quality school administration and 5) community quality participation. The study using EDFR research interviews with the administrators of the Buddhist Scripture School, department of general education. Targeted education professionals choose up to 24 specific people and return the data back to the expert group using the Delphi questionnaire generated by the interview. The collected data were analyzed through a statistical that provided median, normality and interquartile range. Measure the cross-sectional impact of the questionnaire with the personnel involved in the scripture school of the department of general education with 40 people randomized controlled trial was used to determine the initial probability. Furthermore, conditional probability and the handicap ratios of Cross–impact Analysis.

Article Details

Section
บทความวิชาการ (Academic article)

References

กองพุทธศาสนศึกษา.(2547).พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542.กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์
การศาสนา.
กองพุทธศาสนศึกษา. (2551).สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.การบริหารจัดการ
การศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์การศาสนา.
กีรติ บุญเจือ. (2541). รายงานการวิจัยเรื่องบทบาทของสถาบันศาสนาในการจัดการศึกษา
แหงชาติ.กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ
กรมการศาสนา. (2542) .การบริหารจัดการการศึกษา โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญ
ศึกษา. โรงพิมพ์การศาสนา :กรุงเทพ.
จุมพล พูลภัทรชีวิน. (2529).“การวิจัยอนาคต”. วารสารวิธีวิทยาการวิจัย, 1(1), มกราคม–เมษายน, 22-24.
ชำเลืองวุฒิจันทร์, (2547Xการพัฒนากิจการคณะสงฆ์และการศาสนาเพื่อความมั่นคงแห่งชาติ : เอกสารวิจัยส่วนบุคคลในลักษณะวิชาสังคมกรุงเทพฯ กรมการศาสนา
นาตยาปิลันธนานันท์. (2526).อนาคตศาสตร์. กรุงเทพฯ : พีระพัทธนา.
รุ่ง แก้วแดง. (2541). การปฏิวัติการศึกษาไทย. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ : มติชน.
วรนุช อุษณกร.( 2540).ในหลวงกับโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ.กรุงเทพฯ : โอ.
เอส.พริ้นติ้ง,
วิชัยธรรมเจริญ.(2541).คู่มือการปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา.
กรุงเทพฯ:การศาสนา,
สุวิทย์เมษินทรีย์.( 2553) เมื่อโลกไม่ใช่ใบเดิม .กรุงเทพฯ : มีเดียแอสโซซิเอตเต็ด
สุวิมล ว่องวาณิช. (2550). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุภาพรมากแจ้งและสมปองมากแจ้ง. (2542).การศึกษาสภาพการจัดการศึกษาของคณะ
สงฆ์.กรุงเทพฯ : กรมการศาสนา กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2551). แผนยุทธศาสตร์แผนพัฒนาระบบราชการไทย (พ.ศ. 2551-2555). กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการระบบราชการ.
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2546, ระเบียบสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ 2546.
กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ .
สำนักงาน พระพุทธศาสนาแห่งชาติ. ( 2550)
แนวทางการจัดการศึกษาตามหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สําหรับโรงเรียนพระปริยัติ
ธรรม แผนกสามัญศึกษา. กรุงเทพฯ: กองพุทธศาสนศึกษา ฝ่ายการศึกษาพระปริยัติธรรม
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.(2558).เอกสารการประชุมอบรมสัมมนา. พิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ .
อภิชาติ ตีรสวัสดิชัย.(2557).อนาคตภาพการ อาชีวศึกษาเอกชนไทยในยุคประชาคมอาเซียน ระหว่าง พ.ศ. 2558 – 2567 .วิทยานิพนธ์ ปร.ด. : บัณฑิตวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร