The Development Process of Village Health Volunteers’ Competencies for Basic Photography in Health Communication with Smartphones for Karen Communities, Highland Areas

Main Article Content

Sirikoy Chutataweesawas
Sumate Tanchareon
Kittichai Chandang
Pimpakan Mepaitoon
Patipon Pardoung
Pitakpong Pongkrapun

Abstract

Village Health Volunteers (VHVs) is a crucial mechanism that closely engages and reaches out to the residents in remote highland areas. VHVs require competence in health communication with local public health officers. This research aims to: 1) develop basic courses for capturing still and motion images using smartphones and 2) examine the outcomes of the imaging course through qualitative research. The study is divided into three phases: 1) data collection from documents and community surveys; 2) designing and developing the course; and 3) conducting practical training for a target group of 30 individuals from 10 sub-districts across 3 districts in Chiang Mai and Mae Hong Son provinces. Research tools include interviews on course requirements, pre- and post-training practical tests, performance assessments, knowledge and application evaluations, and group discussions. The findings reveal several key points regarding the imaging course: 1) familiarity with technology is essential; 2) enhancement of smartphone skills is needed; 3) improvement in imaging skills is essential; 4) there must be emphasis on practical abilities; and 5) enhancement of etiquette in capturing and disseminating images is required. The course comprises three activities: 1) pre- and post-training skill assessments, 2) training content, and 3) practical exercises. Results indicate a 42.1% improvement in VHVs’ development, categorized as intermediate. Participants are classified into three groups: high-level development (5 individuals), moderate-level development (23 individuals), and low-level development (2 individuals). Due to differences in age, gender, education, and Thai language proficiency among VHSs participants, community teachers are recommended to assist in project mentoring. The findings suggest the potential for extending this project’s impact into future public health policies for organizations in the region.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Chutataweesawas, S., Tanchareon, S. ., Chandang, K. ., Mepaitoon, P. ., Pardoung, P. ., & Pongkrapun, P. . (2024). The Development Process of Village Health Volunteers’ Competencies for Basic Photography in Health Communication with Smartphones for Karen Communities, Highland Areas. Journal of Liberal Arts Thammasat University, 24(1), 117–142. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/273621
Section
Research Articles

References

กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ.(2554). คู่มือ อสม. ยุคใหม่.https://hss.moph.go.th/fileupload_doc/2021-09-07-11-21-93471516.pdf

กระทรวงสาธารณสุข. (2559). แผนยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี. https://waa.inter.nstda.or.th/stks/pub/2017/20171117-MinistryofPublicHealth.pdf

กระทรวงสาธารณสุข. (2560). แนวทางการพัฒนาศักยภาพ อสม. 4.0. https://www.songkhlacity.go.th/2020/files/com_news_research/2019-11_60993e139dc0955.pdf

กองสนับสนุนสุขภาพภาคประชาชน. (2563). การศึกษารูปแบบการพัฒนาสมรรถนะอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมูEบFาน (อสม.) 4.0 ภาคเหนือ ปK 2561. https://phcn.hss.moph.go.th/fileupload_doc/2021-02-26-7-21-3590506.pdf

กันกิยา ชอว์. (2566). การสื่อสารสุขภาพชุมชน กรณีศึกษาโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลจังหวัดสุพรรณบุรี อุบลราชธานีและกาฬสินธุ์. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 15(2), 235-253.

ดวงทิพย์ บุญพันธ์. (2564). การจัดการการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างสุขภาวะของเครือข่ายสุขภาพ ของผู้สูงอายุในจังหวัดจันทบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัย ราชภัฏรำไพพรรณี.

ธนปนันท์ อัครวีรวัฒน์ และ พรรณี บัญชรหัตถกิจ. (2565). การสื่อสารสุขภาพ เพื่อการสร้างเสริมสุขภาพในชุมชน. วารสารสาธารณสุขแพร่เพื่อการพัฒนา, 2(1), 78-89.

เพ็ญศรี โตเทศ. (2563). การศึกษารูปแบบการพัฒนาสมรรถนะอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) 4.0 ภาคเหนือ ปี 2561. กรมสนับสนุนบริการสาธารณสุข.

โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคีรีวงกต. (2562). นวัตกรรม แอป อสม.ออนไลน์ ใส่ใจดูแล สุขภาพประชาชน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคีรีวงกต อ.นายูง จ.อุดรธานี. http://203.157.168.38/web/r2r/data/VIGAI0352.pdf

วราภรณ์ บุญเชียง, วิลาวัณย์ เตือนราษฏร์, และ ศิวพร อึ้งวัฒนา. (2556). “การถอดบทเรียนชุดนวัตกรรมการดูแลสุขภาพ ผู้ป่วยเบาหวานในชุมชน” นวัตกรรมการดูแลสุขภาพชุมชน โดยชุมชน เพื่อชุมชน: กรณีศึกษา ต.สารภี อ.สารภี จ.เชียงใหม่. วารสารการพยาบาล, 40(ฉบับพิเศษ), 138-144.

ศิริชัย กาญจนวาสี. (2557). การคำนวณคะแนนพัฒนาการ (Gain Scores). วารสารสมาคมวิจัยสังคมศาสตร์แห่งประเทศไทย, 1(1), 1-20.

สถาบันวิจัยและพัฒนาพื้นที่สูง. (2562). เกี่ยวกับสภาพพื้นที่สูง. https://www.hrdi.or.th/About/Highland

สำนักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ. (2550). พระราชบัญญัติสุขภาพแห่งชาติ พ.ศ. 2550. สหพัฒนไพศาล.

สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดเชียงใหม่. (2566). ชายวัย 62 ปี ถูกต้นไม้ล้มทับขากระดูกหักทิ่มทะลุมีแผลเปิดขนาดใหญ่เสียเลือดมาก Sky doctor นำส่งด่วนจากอมก๋อยมารักษาที่ รพ.นครพิงค์. http://www.chiangmaihealth.go.th/main_section.php?info_id=8324

Ishikawa, H., & Kiuchi, T. (2010). Health literacy and health communication. BioPsychoSocial Medicine, 4(18), 1-5. https://doi.org/10.1186/1751-0759-4-18