ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีหลิวโจว มณฑลกวางซี ประเทศจีน
คำสำคัญ:
ความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการ, การรับรู้ความสามารถของตนเอง, การสนับสนุนทางสังคมบทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1. ศึกษาความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาระดับปริญญาตรี และ 2. ศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันเทคโนโลยีหลิวโจว เมืองหลิวโจว มณฑลกวางซี ประเทศจีน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ศึกษาในสถาบันเทคโนโลยีหลิวโจว จำนวน 363 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และสมการถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัยพบว่า 1. ความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีหลิวโจว มีค่าเฉลี่ยระดับปานกลาง 2. ปัจจัยที่คาดว่าจะมีอิทธิพลต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการ ได้แก่ การสนับสนุนจากรัฐบาล และคุณลักษณะส่วนบุคคล มีค่าเฉลี่ยในระดับมาก ในขณะที่การสนับสนุนจากสถานศึกษา การสนับสนุนทางสังคม และการรับรู้ความสามารถของตนเอง มีค่าเฉลี่ยระดับปานกลาง ผลการวิเคราะห์โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์พบว่าตัวแปรอิสระทั้ง 5 ตัวแปรมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการที่ระดับนัยสำคัญ .01 ผลการทดสอบสมมติฐานพบว่าการรับรู้ความสามารถของตนเอง และการสนับสนุนทางสังคมมีอิทธิพลเชิงบวกต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาในขณะที่การสนับสนุนจากรัฐบาลมีอิทธิพลเชิงลบต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษา ตัวแปรอิสระทั้งหมดที่มีอยู่ในโมเดลสมการถดถอยสามารถอธิบายความแปรปรวนของความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการได้ร้อยละ 39.6 ซึ่งแสดงให้เห็นว่า ตัวแปรอิสระที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ยังไม่ครอบคลุมทุกปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการ ผลการวิจัยที่พบว่าการสนับสนุนจากรัฐบาลมีอิทธิพลเชิงลบต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการนั้นอาจไม่สมเหตุสมผลทั้งหมด มีความเป็นไปได้ว่าปัจจัยต่าง ๆ เช่น กลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือวิจัย ตัวแปรกำกับ หรือเงื่อนไขเฉพาะของรัฐบาลจีน มีส่วนทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดดังกล่าว
เอกสารอ้างอิง
Ahmed, T. et al. (2020). Entrepreneurial intentions: The role of individual and contextual factors. Entrepreneurship Research Journal, 10(1), 1-15.
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. USA: Prentice-Hall.
Baumol, W. J. et al. (2007). Good capitalism, bad capitalism, and the economics of growth and prosperity. USA: Yale University Press.
Chen, Y. & Liu, H. (2023). Entrepreneurial trends among university students in China: A regional analysis. Beijing: China Business Press.
Cohen, S. & Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychological Bulletin, 98(2), 310-357.
Dvouletý, O. (2021). Determinants of self-employment with a focus on government intervention. Journal of Business Research, 123, 389-397.
Farooq, R., Hao, Y., Liu, X., & Ayub, M. (2022). Social networks and entrepreneurial intentions: Examining the mediating role of self-efficacy. Sustainability, 14(2), 1-14.
Hair, J. F. et al. (2010). Multivariate data analysis. New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Hassan, A. M. et al. (2021). The role of self-efficacy in entrepreneurial intentions: A cross-sectional analysis. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 27(5), 1096-1113.
He, J. et al. (2019). Entrepreneurial ecosystems and local economic growth. Small Business Economics, 52(2), 469-493.
Kamphaengphet, M. & Pasoonon, P. (2015). Entrepreneurial intentions of Huachiew Chalermprakiet University students. Business Review, 7(1), 207-224.
Kline, R. B. (2015). Principles and practice of structural equation modeling. New York: Guilford publications.
Liñán, F. & Fayolle, A. (2015). A systematic literature review on entrepreneurial intentions: Academic achievements and future challenges. International Entrepreneurship and Management Journal, 11(4), 935-963.
Liñán, F. & Jaén, I. (2020). A longitudinal study of the influence of culture on entrepreneurial intention. Small Business Economics, 55(1), 213-227.
Mallawong, M. & Rueangchan, W. (2020). Factors related to entrepreneurial intentions of students in the Faculty of Business Administration and Liberal Arts, Rajamangala University of Technology Lanna, Chiang Mai. Journal of Graduate Studies, Suan Sunandha Rajabhat University, 13(1), 1-15.
Marques, C. S. et al. (2022). The impact of government policies on entrepreneurship: Evidence from a dynamic panel model. Small Business Economics, 58(3), 1235-1252.
Newman, A. et al. (2019). Entrepreneurial self-efficacy: A systematic review of the literature on its theoretical foundations, measurement, and predictive power. Journal of Vocational Behavior, 110(1), 403-419.
Nguyen, C. et al. (2019). Social capital and entrepreneurial intentions: The role of education and gender. Management Research Review, 42(8), 1-15.
Nunnally, J. C. (1978). Psychometric theory (2nd ed.). USA: McGraw-Hill.
Rotter, J. B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), 1-28.
Shinnar, R. S. et al. (2018). Self-efficacy, entrepreneurial intentions, and gender: Assessing the impact of entrepreneurship education programs. Journal of Small Business Management, 56(1), 131-153.
Stajkovic, A. D. & Luthans, F. (1998). Self-efficacy and work-related performance: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 124(2), 240-261.
Tanveer, M. A. et al. (2021). Government support and entrepreneurial intentions: An analysis of the role of entrepreneurial education and risk aversion. Sustainability, 13(6), 1-21.
Tanyong, P. et al. (2021). Factors affecting entrepreneurial intentions of 4th year students, General Management, Nakhon Pathom Rajabhat University. Journal of Management Science, Nakhon Pathom Rajabhat University, 8(2), 322-333.
Tapachai, N. (2022). Entrepreneurial intention of university students in selected Southeast Asian countries. Journal of the Researcher Association, 27(1), 111-142.
Tumasjan, A. & Braun, R. (2019). In the eye of the beholder: How regulatory focus and self-efficacy shape entrepreneurial intentions. Journal of Business Venturing Insights, 27(6), 622-636.
Turner, R. C. & Carlson, L. (2003). Indexes of item-objective congruence for multidimensional items. International Journal of Testing, 3(2), 163-171.
Urbano, D. et al. (2020). Twenty-five years of research on institutions, entrepreneurship, and economic growth: What has been learned?. Small Business Economics, 54(1), 1-25.
World Metrics. (2024). China education statistics: Market data report 2024. Retrieved March 20, 2024, from https://shorturl.asia/dXG7p
Xu, R. (2022). Risk aversion and career preferences among Chinese graduates. Beijing: Peking University Press.
Yamane, T. (1967). Statistics: An introductory analysis (2nd ed.). New York: Harper and Row.
Zhao, H. & Seibert, S. E. (2006). The Big Five personality dimensions and entrepreneurial status: A meta-analytical review. Journal of Applied Psychology, 91(2), 395-407.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายลิขสิทธิ์ ผู้นิพนธ์ทุกท่านต้องลงลายมือชื่อในแบบฟอร์มใบมอบลิขสิทธิ์บทความให้แก่วารสารฯ พร้อมกับบทความต้นฉบับที่ได้แก้ไขครั้งสุดท้าย นอกจากนี้ ผู้นิพนธ์ทุกท่านต้องยืนยันว่าบทความต้นฉบับที่ส่งมาตีพิมพ์นั้น ได้ส่งมาตีพิมพ์เฉพาะในวารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์ เพียงแห่งเดียวเท่านั้น หากมีการใช้ภาพหรือตารางหรือเนื้อหาอื่นๆ ของผู้นิพนธ์อื่นที่ปรากฏในสิ่งตีพิมพ์อื่นมาแล้ว ผู้นิพนธ์ต้องขออนุญาตเจ้าของลิขสิทธิ์ก่อน พร้อมทั้งแสดงหนังสือที่ได้รับการยินยอมต่อบรรณาธิการ ก่อนที่บทความจะได้รับการตีพิมพ์ หากไม่เป็นไปตามข้อกำหนดเบื้องต้น ทางวารสารจะถอดบทความของท่านออกโดยไม่มีข้อยกเว้นใดๆ ทั้งสิ้น

