EMPLOYING TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP TO BETTER WORK QUALITY OF LIFE

Authors

  • Wasita Wilailak Ramkhamhaeng University

Keywords:

Leadership, Transformational Leadership, Work Quality of Life

Abstract

Innovative leadership is a requirement for transformational leadership. Encourage and inspire staff member to be enthusiastic about their work and having the ability to persuade opinions making staff members understand how important the tasks. Contains attributes that serve as excellent models for the organization, including bring about changes in attitudes, ideas and improving out of date things. Making use of all experiences for the good of impact on the standard quality of life in an organization. The McKinsey 7S Model, which defines strategy for most companies, consists of seven elements: 1. Structure, 2. Strategy, 3. Systems, 4. Skills, 5. Styles, 6. Staff, and 7. Shared Values. Consequently, the company need staff members who have the knowledge and abilities necessary to satisfy its requirements. Contribute to the organization's their well-being, which is crucial for the staff members. Leading to organizational development and organizational effectiveness. Due to its nature that it is a process that permits staff members to participate in work demonstrates how different topics' intentional force and satisfaction. To support themselves financially and to build an effective, forward-thinking organization that is resilient to both internal and external influences in the form of salary and additional factors that encourages workers to work cheerfully. A strategy has begun to produce new things. Resulting in excellent work accepted responsibility. Additionally, the professional path will continue to be developed in order to be relevant in the future.

References

กมลพร กัลยาณมิตร. (2559). แรงจูงใจ 2 ปัจจัย พลังสู่ความสำเร็จ. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 6(3), 175-183.

คมกฤช นันทะโรจพงศ์. (2564). คุณภาพชีวิตในการทำงานและพฤติกรรมการเป็นสมาชิกขององค์การของบุคลากรในอุตสาหกรรมโลหะและวัสดุ: การวิเคราะห์สหสัมพันธ์คาโนนิคอล. วารสารการบัญชีและการจัดการมหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 13(2), 109-129.

ชำนาญ คำปัญโญสีโนทัย. (2559). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนในฝัน (ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาวะผู้นำทางการบริหารการศึกษา). สกลนคร: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

ถวิล ศรีใจงาม. (2556). การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 และเขต 2 (ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีปทุม.

นพดล ไชยสุระ (2560). อิทธิพลของภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง วัฒนธรรมองค์กรและธรรมาภิบาลต่อประสิทธิผลองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน 2 (ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพัฒนา). สกลนคร: มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

นพดล ฤทธิโสม. (2558). กลยุทธ์การเสริมสร้างความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครูสังกัดกรุงเทพมหานคร (ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). กรุงเทพฯ: มหารวิทยาลัยศิลปากร.

ปิยนันท์ สวัสดิ์ศฤงฆาร. (2564). องค์ประกอบ 7 ประการภายในองค์กรซึ่งต้องทำให้สอดคล้องสัมพันธ์กัน. สืบค้น 13 สิงหาคม 2567, จาก https://shorturl.asia/2sFSg

วาริณี โพธิราช. (2558). คุณภาพชีวิตการทํางานของลูกจ้างในมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย (วิทยานิพนธ์สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและนโยบายสวัสดิการสังคม). ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

The Master Class Staff. (2020). What Are the 5 Levels of Maslow’s Hierarchy of Needs?. Retrieved August 15, 2020, from https://shorturl.asia/yfxot

Downloads

Published

2024-11-28

How to Cite

Wilailak, W. (2024). EMPLOYING TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP TO BETTER WORK QUALITY OF LIFE. Journal of MCU Social Science Review, 13(6), 486–495. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/282473