การพัฒนาโปรแกรมแม็กเน็ต สำหรับเตรียมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสู่มหาวิทยาลัย

ผู้แต่ง

  • ศิริรัตน์ ศรีสอาด มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
  • นาตยา ปิลันธนานนท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
  • สวัสดิ์ เพชรบูรณ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

คำสำคัญ:

โปรแกรมแม็กเน็ต, การพัฒนาโปรแกรม, การเตรียมนักเรียนสู่มหาวิทยาลัย

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาโปรแกรมแม็กเน็ต (Magnet Program) สำหรับเตรียมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสู่มหาวิทยาลัย เป็นงานวิจัยแบบมีส่วนร่วม มีคณะผู้บริหาร และคณาจารย์ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนหอวัง และ โรงเรียนหอวังปทุมธานี ซึ่งเป็นผู้ให้ข้อมูลสำคัญ การดำเนินการ 1) คัดเลือก และวางโครงสร้างหลักสูตร 2) พัฒนารายวิชา 3) ประเมินโครงสร้างหลักสูตร และรายวิชา โดยสอบถามความคิดเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิ 4) ทดลองใช้รายวิชาในภาคต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าความถี่ ร้อยละ และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัยพบว่า 1) ได้ 3 Magnet Program 2) ได้รายวิชาโปรแกรม STEM 38 วิชา และโปรแกรมกฎหมาย 18 วิชา และโปรแกรมวิทยาศาสตร์สุขภาพ 37 วิชา 3) ได้เอกสารหลักสูตรประกอบด้วย โครงสร้างหลักสูตร แผนการเรียน รายวิชา คำอธิบายรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ และแผนการจัดการเรียนรู้ 4) ผู้ทรงคุณวุฒิส่วนใหญ่มีความเห็นว่าโครงสร้างหลักสูตร และรายวิชาของแต่ละโปรแกรมมีความเหมาะสม 5) นักเรียนในแต่ละโปรแกรมมีความพึงพอใจกับการเรียนการสอน

เอกสารอ้างอิง

นาตยา ปิลันธนานนท์. (2546). จากหลักสูตรสู่หน่วยการเรียน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช.

The American Association of School Administrators. (1993). School-Based Management: A Strategy for Better Learning. Arlington: Virginia.

Education in Ontario. (2019). Education in Ontario: policy and program direction. Retrieved March 20, 2020, from www.ontario.ca/document/education-ontario-policy-and-program-direction

Florida Department of Education. (2006). Magnet Schools. Retrieved September 30, 2016, from http://www.fldoe.org/schools/school-choice/other-school-choice-options/magnet-schools

Magnet Schools of America. (2007). Magnet Schools in America: A Brief History. Retrieved February 20, 2020, from http://magnet.edu/brief-history-of-magnet

McInerney, P. (2003). Moving into dangerous territory? Educational leadership in a devolving education system. International Journal of Leadership in Education, 6(1), 57-72.

Ontario Ministry of Education. (2014). What do you need to graduate from high school?. Retrieved September 30, 2020, from www.edu.gov.on.ca/extra

The Education Commission of the States (ECS). (2016). Standard High School Graduation Requirements. Retrieved September 30, 2020, from http://ecs.force.com/mbdata/mbprofall?Rep=HS01

The Western Australian Certificate of Education (WACE). (2016). WACE Requirements. Retrieved September 30, 2016, from http://senior-secondar

Waldrip, D. (1970). A Brief History of Magnet Schools. Retrieved September 30, 2020, from http://www.magnet.edu/resources/msa-history

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-12-15

รูปแบบการอ้างอิง

ศรีสอาด ศ., ปิลันธนานนท์ น., & เพชรบูรณ์ ส. (2023). การพัฒนาโปรแกรมแม็กเน็ต สำหรับเตรียมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสู่มหาวิทยาลัย. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 12(6), 117–127. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/262561