CREATIVELY PARTICIPATORY LEARNING ACTIVITIES FOR DISABLED AND ELDERLY GROUPS’ QUALITY OF LIFE DEVELOPMENT AT DON KAEW SUB-DISTRICT, MAE RIM DISTRICT, CHIANG MAI PROVINCE
Keywords:
Learning Activities, Quality of life, Elderly Person, Disabled PersonAbstract
The objectives of this research were: 1. To study the conditions and needs for quality-of-life development, 2. To create and develop learning activities, and 3. To study the results of creatively participatory learning activities to improve the disabled and elderly’s quality of life at Don Kaew Sub-District, Mae Rim District, Chiang Mai Province. The target group consisted of President of Sub-district Administrative Organization, Head of the Social Welfare Division, Director of Don Kaew Community Hospital, Community Leader, Village Public Health Volunteers, and representatives of the disabled and elderly groups. The research instruments consisted of a focus group recording form, a structured in-depth-interview script, creatively participatory learning activity evaluation form and a satisfaction evaluation form.
The results showed that 1. The overall quality of life condition was at low level (=1.31) and the need for quality-of-life improvement was at high level (=2.46) 2. The Creation and development of learning activities consisted of 5 areas and 6 learning activities. Each activity consisted of objectives, content, methods of activities. and measurement and evaluation. The results of assessment of learning activities from experts were at the highest level (=4.85) and 3. Learning activities satisfaction was att the highest level (=4.19)
References
กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ. (2564). รายงานข้อมูลสถานการณ์ด้านคนพิการในประเทศไทย 2564. กรุงเทพฯ: กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์.
กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม. (2563). รายงานสรุปประเมินผลการประเมินผลความพึงพอใจส่งเสริมสุขภาพผู้สูงวัยในชุมชนเทศบาลตำบลทุ่งหัวช้าง. ลำพูน: เทศบาลตำบลทุ่งหัวช้าง.
ขัตพันธ์ ชุมนุสนธิ์ และ ธีรศักดิ์ อุ่นอารมณ์เลิศ. (2559). การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความสามารถในการจัดการตนเองของคนพิการเพื่อการพึ่งตนเองอย่างยั่งยืน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 8(2), 147-161.
ดาวเรือง แก้วขันดี และคณะ. (2547). สภาวะสังคมไทยและภาพคนไทยปี พ.ศ.2563. Thai Dental Public Health Journal, 9(1-2), 88-98.
พิมพ์ใจ ทายะติ และคณะ. (2560). รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงอายุประเทศไทยเพื่อการรู้เท่าทันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 10(3), 1613-1629.
ลัญจกร นิลกาญจน์. (2561). วัฒนธรรมความเชื่อ กับการจัดการศรัทธาของชุมชน. วารสารนาคบุตรปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 10(2), 11-20.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2562). รายงานการคาดประมาณประชากรของประเทศไทย พ.ศ. 2553 - 2583 (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพฯ: บริษัท อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง จำกัด (มหาชน)
รายงานจำนวนประชากรในจังหวัดเชียงใหม่ ประจำปี 2563. สืบค้น 30 กันยายน 2563, จาก http://chiangmai.nso.go.th/hots/images
สุนิสา ค้าขึ้น และคณะ. (2563). ความสามารถในการช่วยเหลือตนเองและคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุในจังหวัดนครราชสีมา. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 30(2), 104-120.
สุรวุฒิ ปัดไธสง. (2545). วัฒนธรรมชุมชน : เงื่อนไขความเข้มแข็งชุมชน/หมู่บ้าน. วารสารพฤติกรรมศาสตร์, 8(1), 11-20.
สุวรัฐ แลสันกลาง. (2541). การศึกษาแนวคิดเชิงปรัชญาเรื่องขึดในล้านนา. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of MCU Social Science Review
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
In order to conform the copyright law, all article authors must sign the consignment agreement to transfer the copyright to the Journal including the finally revised original articles. Besides, the article authors must declare that the articles will be printed in only the Journal of MCU Journal of Social Sciences. If there are pictures, tables or contents that were printed before, the article authors must receive permission from the authors in writing and show the evidence to the editor before the article is printed. If it does not conform to the set criteria, the editor will remove the article from the Journal without any exceptions.