THE DEVELOPMENT OF THE MANAGEMENT OF THAI PRIVATE UNIVERSITIES ACCORDING TO CONCEPT OF ENTREPRENEURIAL UNIVERSITIES

Authors

  • Nichamon Kwanmueang Siam University
  • Jomphong Mongkhonvanit Siam University
  • Sintawa Kamdit Siam University

Keywords:

Development, Administration, Concept of entrepreneurial University, Private University

Abstract

The research was the mixed methods research with the objectives to study the current conditions, desirable conditions and need assessment for Thai private university administration according to the concept of entrepreneurial universities and to propose guidelines for development of Thai private university administration according to the concept of entrepreneurial universities. The sample group consisted of 154 private university administrators were selected by cluster sampling and 5 qualified key informants acquired by purposefully selected. The research tool used questionnaire and in-depth-interview script, which were examined for conformality with the objectives of 5 experts and the questionnaires confidence was (Cronbach’s alpha coefficient) = .961. Data were analyzed by using basic statistics such as frequency, mean, standard deviation, priority need index (PNImodified) and content analysis.

The results of the research were as follows: 1. The overall current condition was moderate, and the overall desirable condition was high. The need of development, the first was performance, the second was cooperation network, and the third was intellectual property management. 2. Guidelines for development of Thai private university administration according to the concept of entrepreneurial universities consisted of 6 components and 15 guidelines as follows: 1) Organization management was of 3 guidelines 2) learning management was of 4 guidelines 3) research and innovation development was of 1 guideline, 4) intellectual property management was of 1 guideline 5) cooperation network was of 2 guidelines and 6) performance was of 4 guidelines.

References

เขมกร ไชยประสิทธิ์ และ อรพิณ สันติธีรากุล. (2560). การเปรียบเทียบตัวแบบการพัฒนาผู้ประกอบการระหว่างประเทศไทยกับหมู่เกาะ AZORES ประเทศโปรตุเกส. วารสารปัญญาภิวัฒน์, 9 (ฉบับพิเศษ), 6-17.

ทรงพล มั่นคงสุจริต และคณะ. (2559). ศูนย์บ่มเพาะธุรกิจในมหาวิทยาลัยของประเทศไทย: สถานะปัจจุบันและโอกาสในการปรับปรุง. วารสารนักบริหาร, 36(2), 123-132.

มติชนออนไลน์. (2563). ทปอ.ถกวิกฤตเด็กลดลงปี’ 63 เหลือ 2 แสนคน มหา’ลัยเล็งปิดคณะตกอันดับ‘สาธารณสุข-บริหาร’ มาแรง. สืบค้น 2 พฤศจิกายน 2564, จาก https://www.matichon.co.th/ education/ news_1990888

สำนักงานคณะกรรมการการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2559). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 - 2564). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.

สำนักงานคณะกรรมการนโยบายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมแห่งชาติ (สวทน.). (2561). สัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การเสริมสร้างศักยภาพผู้บริหารมหาวิทยาลัย เพื่อมุ่งสู่มหาวิทยาลัยแห่งการประกอบการ (Entrepreneurial University Executive Training)”. สืบค้น 14 เมษายน 2563, จาก https://www.sti.or.th/sti/news-detail.php?news_type=2&news_id=348&

สิทธิพล วิบูลย์ธนากุล. (2562). ทรัพย์สินทางปัญญา หัวใจสำคัญพัฒนาเศรษฐกิจ. กรุงเทพธุรกิจ. สืบค้น 24 มีนาคม 2563, จาก https://www.bangkokbiznews.com/blog/detail/647750

สุพิชชา ชีวพฤกษ์ และคณะ. (2561). ทิศทางสู่มหาวิทยาลัยแห่งการประกอบการด้วยการพัฒนาองค์กร. วารสารการจัดการสมัยใหม่, 16(1), 219-227.

อวิรุทธ์ ฉัตรมาลาทอง. (2560). ยุทธศาสตร์และโมเดลพันธกิจเพื่อพัฒนามหาวิทยาลัยวิจัยสู่มหาวิทยาลัยเชิงประกอบการ. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Basci, E. S., & Alkan, R. M. (2015). Entrepreneurship Education at Universities: Suggestion for A Model Using Financial Support. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 195(2015), 856-861.

Dinh, V.T. (2020). Entrepreneurial Universities and the Development Model for Public Universities in Vietnam. International Journal of Entrepreneurship, 24(1), 1-16.

Etzkowitz, H. (2015). Special Introduction: The Entrepreneurial University Wave. Technology Financing and Commercialization: Exploring the Challenges and How Nations Can Build Innovative Capacity. London: Palgrave Macmillan UK.

Gibb, A. (2013). Entrepreneurial University Scorecard. UK: NCEE.

Guerrero, M., Cunningham, J. A., & Urbano, D. (2015). Economic impact of entrepreneurial universities activities: An exploratory study of the United Kingdom. Research Policy, 44(3), 748-764.

Gustomo, A. & Ghina, A. (2017). Building a systemic framework for an entrepreneurial university. International Journal of Advanced and Applied Sciences, 4(7), 116-123.

HEInnovate. (2014). The Entrepreneurial Higher Education Institution. A review of the concept and its relevance today. Brussels: European Commission (mimeo).

Kuratko, D.F., Hornsby, J. S. & Covin, J. G. (2014). Diagnosing a firm’s internal environment for corporate entrepreneurship. Business Horizons, 57, 37-47.

Nogueira, D.F., Arruti, A., Markuerkiaga, L. & Saenz, N. (2018). The entrepreneurial university: A selection of good practices. Journal of Entrepreneurship Education, 21(3), 1-17.

OECD and European Commission. (2012). A Guiding Framework for Entrepreneurial Universities. Paris: OECD and the European Commission.

Sam, C. & Sijde, P.V.D. (2014). Understanding the concept of the entrepreneurial university from the perspective of higher education models. Higher Education, 68(6), 891-908.

Silva, C. E. L., Esteves, F. D. A., Narcizo, R. B. & Cardoso, R. (2018). Concepts and Criteria for the Characterization of the Entrepreneurial University: A systemic Literature Review. Journal of Economics, Business and Management, 6(3), 65-71.

Downloads

Published

2023-04-26

How to Cite

Kwanmueang, N., Mongkhonvanit, J. ., & Kamdit, S. (2023). THE DEVELOPMENT OF THE MANAGEMENT OF THAI PRIVATE UNIVERSITIES ACCORDING TO CONCEPT OF ENTREPRENEURIAL UNIVERSITIES. Journal of MCU Social Science Review, 12(2), R146-R160. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/255813