การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอม สำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่

ผู้แต่ง

  • กนกพัชร กอประเสริฐ สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
  • จิดาภา รจนาสม สาขาวิชาธุรกิจระหว่างประเทศ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

คำสำคัญ:

ผู้ประกอบการสมัยใหม่, การส่งออก, มะพร้าวน้ำหอม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ และ (2) พัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย แบ่งเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่ 1 กลุ่มผู้ทรงคุณวุฒิทางด้านเนื้อหาและด้านเทคโนโลยีและสื่อดิจิทัล จำนวน 3 คน กลุ่มที่ 2 กลุ่มผู้ประกอบการหรือเกษตรกรผู้ปลูกมะพร้าวน้ำหอมในจังหวัดสมุทรสาคร จำนวน 15 คน โดยทั้ง 2 กลุ่มใช้การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง และกลุ่มที่ 3 กลุ่มเกษตรกรหรือผู้ประกอบการอื่นๆ จำนวน 400 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบสะดวก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย (1) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ (2) แบบสัมภาษณ์สำหรับสอบถามผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์โดยใช้โปรแกรม Canva และด้านเนื้อหาสาระเกี่ยวกับการดำเนินธุรกิจ (3) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ และ (4) แบบประเมินคุณภาพหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistics) ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ในภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄= 4.82, S.D. = 0.45) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 และผลการประเมินคุณภาพหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอมสำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่ พบว่า ด้านการออกแบบมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก (x̄= 4.76, S.D. = 0.31) และด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก (x̄= 4.70, S.D. = 0.40)

เอกสารอ้างอิง

Bangkok Business. (2021). Thai aromatic coconuts are classified as globally popular fruit products (26 February 2021). [Online]. Retrieved September 6, 2021, from: https://www.bangkokbiznews.com. (in Thai)

Chanatip, P. (2011). Teaching Thinking Process: Theory and Use. Bangkok: Chulalongkorn University Printing. (in Thai)

Chayanis, C. (2017). The Development of Electronics Book on Illustration Design. Art and Architecture Journal Naresuan University, 8(2), 152-162. (in Thai)

Fosnot, T. C. (1996). Constructivism: A Psychological Theory of Learning in C. T. Fosnot (Ed.), Constructivism: Theory perspectives and practice, pp. 8-33. NY: Teachers Collage Press.

Henriques, L. (1997). Constructivist learning and teaching. [Online]. Retrieved July 6, 2021, from: http://www.edu.uvic.ca/depts/snsc/temporary/cnstrct.html

Jira, D (2011). The development of instructional model based on constructivism and critical thinking to enhance biology concepts and knowledge construction abilities of tenth grade students. Thesis of the Degree of Doctor of Philosophy Program in Curriculum and Instruction. Nakhon Pathom: Silpakorn University. (in Thai)

Klaisung, J. (2012). From Desktop Publishing to E-book for Promoting eager to Know of Learners in Digital Era. Bangkok: Chulalongkorn University Press.

Luengpol, N., and Nakphan, W. (2013). The Preparation for Smart Classroom Project, Rangsit University. The Proceedings of the Strengthening Learning Quality: Bridging Engineering and Education 2013, Impact Muangthong Thani, 114-119.

Ministry of Education (2013). Information Communication Technology (ICT) in Education and Training Policy – 2014 – 2019. Bangkok: Ministry of Education. (in Thai)

Roscoe, J. T. (1969). Fundamental Research Statistics for the Behavioral Sciences. New York: Holt Rinehart and Winston.

Sawinee, O. (2019). The Development of Electronic Book Housework for Prathomsuksa 1 Students. Journal of Education Sakon Nakhon Rajabhat University, 1(1), 84-92. (in Thai)

Tibadee, T. (2017). How to Be New Generation Entrepreneurs in Thailand 4.0. RMUTT Global Business and Economics Review, 2(2), 110-111. (in Thai)

Tipparat, S. (2021). The Effect of Using Multimedia Electronic Books on Portable Computers for High School Students. Journal of Education Naresuan University, 23(1), 156-166. (in Thai)

Treepuech, W. (2011). Blended Learning Model for Higher Education. The Proceedings of the Strengthening Learning Quality: Bridging Engineering and Education 2011, Impact Muangthong Thani, 253-261.

True Plookpanya. (2016). What is a portable computer designed for?. [Online]. Retrieved July 6, 2021, from: http://www.trueplookpanya.com/new/asktrueplookpanya/questiondetail/15234

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-12-27

รูปแบบการอ้างอิง

กอประเสริฐ ก. ., & รจนาสม จ. (2022). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการทำธุรกิจส่งออกมะพร้าวน้ำหอม สำหรับผู้ประกอบการสมัยใหม่. วารสารนวัตกรรมและการจัดการ, 7(2), 61–72. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journalcim/article/view/263098

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย