การใช้ภาษาและเนื้อหาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจที่ปรากฏในเครือข่ายสังคมออนไลน์ เฟซบุ๊กแฟนเพจ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาการใช้ภาษาที่ปรากฏในเครือข่ายสังคมออนไลน์ เฟซบุ๊กแฟนเพจ 2) เพื่อศึกษาเนื้อหาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจที่ปรากฏในเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟซบุ๊ก แฟนเพจ การวิจัยนี้เป็นการศึกษาเชิงคุณภาพ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญในงานวิจัยนี้คือ เฟซบุ๊กแฟนเพจที่ปรากฏข้อความมีเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างแรงบันดาลใจ จำนวน 4 แฟนเพจ รวม 856 ข้อความ ใช้วิธีการคัดเลือกแบบเจาะจง ผู้วิจัยศึกษาเอกสารทางวิชาการทั้งประเภทหนังสือ ตำรา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ตามกรอบแนวคิดที่เกี่ยวกับการใช้ภาษา กรอบแนวคิดที่เกี่ยวกับการวิเคราะห์เนื้อหาที่ปรากฏในเครือข่ายสังคมออนไลน์ และกรอบแนวคิดที่เกี่ยวกับแรงบันดาลใจ แล้วบันทึกข้อมูลที่ศึกษาค้นคว้าไว้ ต่อจากนั้นผู้วิจัยได้ประมวลความรู้ทั้งหมดกำหนดเป็นเกณฑ์ที่จะนำมาใช้ในการวิจัย และแสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งหมดด้วยการพรรณนาวิเคราะห์
ผลการวิจัยพบว่า 1) การใช้ภาษาที่ปรากฏในเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟซบุ๊กแฟนเพจ พบการใช้ภาษา 4 กลวิธีหลัก ได้แก่ ด้านการใช้คำ ด้านการใช้ประโยค ด้านการใช้สำนวน และด้านการใช้ภาพพจน์ 2) เนื้อหาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจที่ปรากฏในเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟซบุ๊กแฟนเพจ พบเนื้อหาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจ มีจำนวน 5 กลุ่มใหญ่ ได้แก่ เนื้อหาเกี่ยวกับอารมณ์ สร้างแรงบันดาลใจในการบริหารจัดการตนเองในด้านอารมณ์ให้เกิดความรู้สึกเป็นไปในเชิงบวก มีกำลังใจไม่รู้สึกเผชิญกับความทุกข์อยู่เพียงลำพัง เนื้อหาเกี่ยวกับการดำเนินชีวิต สร้างแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตประจำวันให้มีความสุข เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาตนเอง สร้างแรงบันดาลใจในการมองเห็นเป้าหมายในชีวิตเพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จ อีกทั้งกล้าเผชิญต่อสู้กับปัญหา นำไปสู่การปรับปรุงพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น เนื้อหาเกี่ยวกับคู่รัก สร้างแรงบันดาลใจในการรักษาความสัมพันธ์ของคู่รักให้ยืนยาว อีกทั้งเข้าใจ ยอมรับในการเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ สามารถดำเนินชีวิตหลังยุติความสัมพันธ์ได้ต่อไป และเนื้อหาเกี่ยวกับเพื่อน สร้างแรงบันดาลใจให้เห็นความสำคัญของคำว่าเพื่อน อีกทั้งรักษามิตรภาพที่ดีต่อกันให้มั่นคงและยาวนาน
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ ยินยอมว่าบทความเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
References
Boontem, S., & Yenjabok, P. (2020). The Communication for the Creation of Inspiration for Self-Development on Social Media. In Sooksatra, V. (Ed.), RSU Conference Rangsit University (pp. 769-778). Pathum Thani: Rangsit University.
Limthawornnan, Ph. (2020). Behavioral Study of Motivational Communication for Professional Self-Development of Online Life Coaches. (Master’s Thesis). Thammasat University. Bangkok.
Na Nakhon, P. (1999). The Art of Writing. Bangkok: Thai Wattanapanich.
Nukulkit, S. (2000). Contemporary Thai Literature. (4th ed.). Bangkok: S.R. Printing.
Pojjananuphap, T. (2015). The Study of Language, Content Usage and Society Reflection of Epigram Pages on Facebook. (Master’s Thesis). Kasetsart University. Bangkok.
Shinepreesha, P. (2021). The Strategies of Creating Humor of “Nang Fang Mook” Facebook Fanpage. (Master’s Thesis). Silpakorn University. Nakhon Pathom.
Srichuay, W., & Chutintaranond, Th. (2021). Language Strategies for Inspiring Speech by Sindhusen Khaejornbut. Journal of Communication Arts, 39(2), 98-118.
Termkitkhajornsuk, M. (2019). A Model of Motivational Speaking Techniques in Volunteering by Buddhist Peaceful Means. (Doctoral Dissertation). Mahachulalongkornrajavidyalaya University. Ayutthaya.
Thitimajshima, W. (2010). Social Network. Executive Journal, 30(4), 150-156.
Ubon, P. (2019). A Study of the Contents and Language Usage in “ Arai Arai Koh Kru” Facebook Fanpage. (Master’s Thesis). Silpakorn University. Nakhon Pathom.
Unpattanasin, T. (2018). The Types of Content Affecting Consumer’s Facebook-Liking Behavior: A Case Study of Thai Youth. (Master’s Thesis). Thai-Nichi Institute of Technology. Bangkok.
Youngprasert, W. (2018). Writing Status on Facebook Fanpage “Khru Nok Krop”. (Master’s Thesis). Silpakorn University. Nakhon Pathom.
Yuangthong, S. (2014). Basic Knowledge about Computers and Information Technology. Bangkok: Provision.
Khaejornbut, S. (2022). K.S. Khunkhao. Retrieved October 29, 2022, from http://www.facebook.com/KhunkhaoWriter/
Khamnoi, A. (2022). Kiwtum. Retrieved October 29, 2022, from http://www.facebook.com/kiwtum
Yodphakdee. (2022). Dhammatan. Retrieved October 29, 2022, from http://www.facebook.com/1dhammatan