สมรรถนะความเป็นผู้นำระดับสากลสำหรับผู้นำในธุรกิจโรงแรม : การศึกษานําร่อง

ผู้แต่ง

  • เรืองรวี สุวรรณปราโมทย์ คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ ประเทศไทย
  • วรรษิดา บุญญาณเมธาพร คณะการจัดการการท่องเที่ยว สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ ประเทศไทย

DOI:

https://doi.org/10.14456/jlapsu.2023.6

คำสำคัญ:

สมรรถนะความเป็นผู้นำระดับโลก, ภาวะผู้นำ, การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ, โรงแรมนานาชาติ, พนักงานโรงแรม

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและกำหนดสมรรถนะความเป็นผู้นำระดับโลกของผู้นำในภาคการท่องเที่ยวของไทย โดยใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบของสมรรถนะความเป็นผู้นำระดับโลกของผู้นำและพนักงานในธุรกิจโรงแรม กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยพนักงาน หัวหน้างาน และผู้จัดการในธุรกิจโรงแรมรวม 93 คน ซึ่งเป็นการศึกษานำร่องโดยใช้การสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน แบบสอบถามสำหรับการเก็บข้อมูล ประกอบด้วย 86 ข้อคำถาม ซึ่งพัฒนาจากการทบทวนวรรณกรรม ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และแนวคิดความเป็นผู้นำระดับสากล การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจของสมรรถนะความเป็นผู้นำระดับโลกในกลุ่มพนักงานงานโรงแรมได้ผล 51 ตัวแปร (Bartlett’s test: x2= 2779.60, df = 1275, p = .00) มีค่า KMO เท่ากับ 0.746. ผลการศึกษาจากการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจโดยใช้การสกัดองค์ประกอบแบบการหมุนแกนตั้งฉากด้วยวิธีวาริแมกซ์ และใช้การวิเคราะห์ส่วนประกอบสำคัญ พบว่า มีองค์ประกอบของสมรรถนะความเป็นผู้นำระดับโลก 15 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) การจัดการความสัมพันธ์และทีมงาน 2) ความยืดหยุ่นทางวัฒนธรรม 3) ความฉลาดทางอารมณ์ 4) การสร้างแรงจูงใจ 5) ความฉลาดทางวัฒนธรรม 6) ความสุขุมรอบรอบ 7) ความมีคุณธรรม 8) ความชำนาญข้ามวัฒนธรรม 9) การทำงานเสริมกันแบบยืดหยุ่น 10) ความฉลาดทางธุรกิจ 11) ความแน่วแน่กล้าแสดงออก 12) การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ 13) การพื้นตัวได้เร็ว 14) ความสนใจใฝ่รู้ และ 15) การเชื่อในความสามารถของตนเอง ซึ่งสามารถอธิบายความแปรปรวนได้ ร้อยละ 74.029. ผลการศึกษานี้ สามารถนำไปใช้เป็นสมรรถนะพื้นฐานสำหรับการศึกษาเพิ่มเติมในอนาคตโดยตรวจสอบและเปรียบเทียบปัจจัยกับการวิจัยเชิงคุณภาพเพื่อกำหนดสมรรถนะสำหรับผู้นำในธุรกิจโรงแรม และสามารถใช้สมรรถนะกลุ่มนี้เป็นแนวทางการพัฒนาการฝึกอบรมพนักงานและผู้จัดการโรงแรม
ในเชิงปฏิบัติ

References

Abbe, A., Gulick, L. M., & Herman, J. L. (2007). Cross-cultural competence in Army leaders: A conceptual and empirical foundation. US Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences.

Ali, M., Li, Z., Durrani, D. K., Shah, A. M., & Khuram, W. (2021). Goal clarity as a link between humble leadership and project success: the interactive effects of organizational culture. Baltic Journal of Management, 16(3), 407-423.

Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., Ng, K. Y., Templer, K. J., Tay, C., & Chandrasekar, N. A. (2007). Cultural intelligence: Its measurement and effects on cultural judgment and decision making, cultural adaptation and task performance. Management and Organization Review, 3(3), 335-371.

Bird, A. & Osland, J. (2004). Global competencies: An introduction. In H. Lane, M. Maznevksi, M. E. Mendenhall, & J. McNett (Eds.), Handbook for global managers (pp. 57–80). Blackwell.

Bird, A., Mendenhall, M.E., Stevens, M.J., & Oddou, G.R. (2010). Defining the content domain of intercultural competence for global leaders. Journal of Managerial Psychology, 25(8), 810–828.

Bird, A., Mendenhall, M., Osland, J., & Oddou, G. (2016). Global Leadership in Perspective. In J. Storey, J. Hartley, J. L. Denis, & D. Ulrich (Eds.), The Routledge companion to leadership (pp. 370-380). Routledge.

Bird, A. (2017). Mapping the content domain of global leadership competencies. In M. E. Mendenhall, J. Osland, A. Bird, G. R. Oddou, M. J. Stevens, M. Maznevski, & G. K. Stahl (Eds.). Global leadership: Research, practice, and development (pp. 119-142). Routledge.

Caligiuri, P., & Tarique, I. (2009). Predicting effectiveness in global leadership activities. Journal of World Business, 44(3), 336-346.

Caligiuri, P., & Tarique, I. (2012). Dynamic cross-cultural competencies and global leadership effectiveness. Journal of World Business, 47(4), 612-622.

Capellan (2015, October). Hospitality leadership – It’s not just customer service. https://aboutleaders.com/hospitality-leadership/#gs.7pffrt

Costa, P. T., Jr., & McCrae, R. R. (2010). Bridging the gap with the five-factor model. Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, 1(2), 127–130. https://doi.org/10.1037/a0020264

Cumberland, D. M., Herd, A., Alagaraja, M., & Kerrick, S. A. (2016). Assessment and development of global leadership competencies in the workplace: A review of literature. Advances in Developing Human Resources, 18(3), 301-317.

de Winter, J. C., Dodou, & Wieringa, P. A. (2009). Exploratory factor analysis with small sample sizes. Multivariate Behavioral Research, 44(2), 147-181.

Dekker, D. M. (2014). Personality and hospitable behavior. In I. S. Pantelidis (Eds.), The Routledge handbook of hospitality management (pp. 75-84). Routledge.

Dirani, K. M., Abadi, M., Alizadeh, A., Barhate, B., Garza, R. C., Gunasekara, N., Ibrahim, G., & Majzun, Z. (2020). Leadership competencies and the essential role of human resource development in times of crisis: A response to Covid-19 pandemic. Human Resource Development International, 23(4), 380-394.

Dolan, S. L., & Kawamura, K. M. (2015). Cross cultural competence: A field guide for developing global leaders and managers. Emerald Group Publishing.

Earley, P. C., & Mosakowski, E. (2004). Cultural intelligence. Harvard Business Review, 82(10), 139-146.

Gill, R. (2013) Theory and practice of leadership. Sage.

Giousmpasoglou, C., Marinakou, E., & Zopiatis, A. (2021). Hospitality managers in turbulent times: The COVID-19 crisis. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 33(4), 1297-1318.

Goldsmith, M., Greenberg, C. L., Robertson, A., & Hu-Chan, M. (2003). Global leadership: The next generation. Pearson Education.

Gössling, S., Scott, D., & Hall, C. M. (2020). Pandemics, tourism and global change: A rapid assessment of COVID-19. Journal of Sustainable Tourism, 29(1), 1-20.

Hahang, E., Bayraktar, S., & Jiménez, A. (2022). Early evidence of leadership skills and strategies in managing the impact of COVID-19 pandemic in the hospitality industry. Cross Cultural & Strategic Management. 29(3), 493-515.

Hair, J., Black, W., Babin, B., Anderson, R., & Tatham, R. (2010), Multivariate data analysis. Pearson Prentice Hall.

Holt, K., & Seki, K. (2012). Global leadership: A developmental shift for everyone. Industrial and Organizational Psychology, 5(2), 196-215.

House, R.J., Hanges, P.J., Javidan, M., Dorfman, P.W., & Gupta, V. (2004). Culture, leadership, and organizations: Th e GLOBE study of 62 societies. Sage Publications.

Kim, J., & McLean, G. N. (2015). An integrative framework for global leadership competency: Levels and dimensions. Human Resource Development International, 18(3), 235-258.

Leech, N., Barrett, K. and Morgan, G.A. (2013), SPSS for intermediate statistics: Use and interpretation. Routledge.

Lombardi, S., e Cunha, M. P., & Giustiniano, L. (2021). Improvising resilience: The unfolding of resilient leadership in COVID-19 times. International Journal of Hospitality Management, 95, 102904.

Mendenhall, M. E., Stevens, M. J., Bird, A., & Oddou, G. R. (2008). Specification of the content domain of the Global Competencies Inventory (GCI). The Kozai Monograph Series, 1(1), 1-43.

Mendenhall, M. E., Reiche, B. S., Bird, A., & Osland, J. S. (2012). Defining the “global” in global leadership. Journal of World Business, 47(4), 493-503.

Mendenhall, M. E., Weber, T. J., Arnardottir, A. A., & Oddou, G. R. (2017). Developing global leadership competencies: A process model. Advances in Global Leadership, 10, 117-146.

Mendenhall, M. E., Osland, J., Bird, A., Oddou, G. R., Stevens, M. J., Maznevski, M., & Stahl, G. K. (2017). Global leadership: Research, practice, and development. Routledge.

Na-Nan, K., & Saribut, S. (2020). Validation of employees' self-leadership using exploratory and confirmatory factor analysis. International Journal of Quality & Reliability Management, 37(4), 552-574.

O'Keefe, S. A. (2018). The development and initial validation of a self-assessment for global leadership competencies [Unpublished doctoral dissertation]. Florida International University. FIU Electronic Theses and Dissertations. https://doi.org

/10.25148/etd.fidc006566

Osland, J. S., Bird, A., & Mendenhall, M. (2012). Developing global mindset and global leadership capabilities. In G. K. Stahl, I. Björkman, & S. Morris (Eds.), Handbook of research in international human resource management (2nd ed., pp. 220-252). Edward Elgar Publishing.

Osland, J. S., Mendenhall, M. E., Reiche, B. S., Szkudlarek, B., Bolden, R., Courtice, P., Vaiman, V., Vaiman, M., Lyndgaard, D., Nielsen, K., Terrell, S., Taylor, S., Lee, Y., Stahl, G., Boyacigiller, N., Huesing, T., Miska. C., Zilinskaite, M., Ruiz, L., ... Maznevski, M. (2020). Perspectives on global leadership and the Covid-19 crisis. Advances in Global Leadership, 13, 3-56.

Owie, E. T. (2019). Global leadership and implications for organizations [Conference session]. The 20th International Science, Technology, Arts, Education, Management & the Social Sciences Multidisciplinary Conference, New Jersey, United States.

Reiche, B. S., Mendenhall, M. E., Szkudlarek, B., & Osland, J. S. (2020). At the heart and beyond: What can global leadership researchers learn from perspectives on the Covid-19 pandemic?. In J. S. Osland, B. Szkudlarek, M.E. Mendenhall, & B. Reich, Advances in global leadership (pp. 261-282). Emerald Publishing Limited.

Rickley, M., & Stackhouse, M. (2022). Global leadership effectiveness: A multilevel review and exploration of the construct domain. Advances in Global Leadership, 14, 87-123.

Sakchalathorn, M. S. (2014). Global leadership and executive competencies and global mindset: The impact on executive and corporate performance [Unpublished doctoral dissertation]. Thammasat University.

Sapnas, K. G., & Zeller, R. A. (2002). Minimizing sample size when using exploratory factor analysis for measurement. Journal of Nursing Measurement, 10, 135–154.

Stoller, J. K. (2020). Reflections on leadership in the time of COVID-19. BMJ Leader, 4 (2), 77-79.

Subrahmanyam, S. (2018). Global leadership: A privation for global corporate. International Journal of Trend in Scientific Research and Development, 2(4), 97-106.

Sucher, W., & Cheung, C. (2015). The relationship between hotel employees’ cross-cultural competency and team performance in multi-national hotel companies. International Journal of Hospitality Management, 49, 93-104.

Tabachnick, B.G., & Fidell, L.S. (2007). Using multivariate statistics. Pearson Education.

Tavitiyaman, P., Weerakit, N., & Ryan, B. (2014). Leadership competencies for hotel general managers: The differences in age, education, and hotel characteristics. International Journal of Hospitality & Tourism Administration, 15(2), 191-216.

Thorn, I. M. (2012). Leadership in international organizations: Global leadership competencies. The Psychologist-Manager Journal, 15(3), 158-163.

Tubbs, S. L., & Schulz, E. (2006). Exploring a taxonomy of global leadership competencies and meta-competencies. Journal of American Academy of Business, 8(2), 29-34.

Uğur, N. G., & Akbıyık, A. (2020). Impacts of COVID-19 on global tourism industry: A cross-regional comparison. Tourism Management Perspectives, 36, 100744.

Vogelgesang, G., Clapp-Smith, R., & Osland, J. (2014). The relationship between positive psychological capital and global mindset in the context of global leadership. Journal of Leadership & Organizational Studies, 21(2), 165-178.

Willie, P., & Fierro, I. (2021, March). International hospitality operations need global leaders: Research highlights. https://www.hotelnewsresource.com/article114719.html

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2023-06-12

How to Cite

สุวรรณปราโมทย์ เ., & บุญญาณเมธาพร ว. (2023). สมรรถนะความเป็นผู้นำระดับสากลสำหรับผู้นำในธุรกิจโรงแรม : การศึกษานําร่อง. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 15(1), 265821. https://doi.org/10.14456/jlapsu.2023.6