VIDEO PRODUCTION ON THE BASIC PRACTICE RECORDER FOR PRATHOMSUKSA 5 STUDENT AT AMATAYAKUL SCHOOL
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were 1) to produce the video
program on the Basic practice Recorder for Prathomsueksa 5 student the
efficiency criteria of 80/80; and 2) to compare the pretest score with the
posttest score, administered before and after the study from the video
program on the Basic Practice Recorder. The sample was 30
Prathomsueksa 5 student of Amatyakul school derived from cluster
random sampling technique. The instrument used were 1) the video
program on the basic practice Recorder for Prathomsueksa 5 student; and
2) the Basic practice Recorder evaluation form. The statistics for data
analysis were percentage, mean, standard deviation and t-test. It was
found that 1) the video program on the Basic Practice for Prathomsueksa
5 student of Amatyakul school were 80.00/80.00, are which met our
defined criteria; and 2) the posttest score was statistically higher than
pretest score at the significant .05 level.
Downloads
Article Details
References
การศึกษา เล่ม 1 หน่วยที่ 1-2 (หน้า 109-142). นนทบุรี: มหาวิทยาลัย
สุโขทัยธรรมาธิราช.
บุญเรียง ขจรศิลป์. (2542). วิธีวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ : พี.เอ็น.
การพิมพ์.
เปรื่อง กุมุท. (2527). การวิจัยสื่อและนวัตกรรมการสอน. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ
พะยอม วงศ์สารศรี. (2526). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพฯ : สารเศรษฐ์.
พิสณุ ฟองศรี. (2554). การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวิจัย. พิมพ์ครั้งที่ 3.
กรุงเทพฯ : ด่านสุทธาการพิมพ์.
ล้วน สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5.
กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สุวีริยาสาส์น.
วชิระ อินทร์อุดม. (2539). การผลิตวีดิทัศน์เพื่อการศึกษา. ขอนแก่น : ภาควิชา
เทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สาโรช โศภีรักข์. (2551). ระเบียบวิธีวิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา. กรุงเทพฯ :
ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์