Moral Ethics and Development of Learners in Thailand 4.0

Main Article Content

Phramaha Anan Aungurasiri

Abstract

Moral and ethics are considered as requirements of any person and profession. The lack of moral and ethics can lead to unfavorable effects on one’s self, societies, and professions. Nowadays, moral and ethics are neglected by Thai people, especially by students and juveniles, leading to social problems. The students and juveniles can learn and imitate improper models from the revolution of technology and globalization. Moral and Ethical Development of Thai students are needed to develop them to be studious, analytical, and emphatic.


Teachers need to develop the skills and experience according to interests and attitudes of the learners. The students are to be centralized. The teaching instructions aims for the learners’ further studies and development of human resources of the country according to Thailand 4.0 policy. To develop students Moral and ethics are essential for tranquility and prosperity of Thailand. As people in the society have moral and ethics, they are not to misconduct and cause problems to themselves and others – they are to be beneficial people for the country.

Article Details

How to Cite
Aungurasiri, P. A. . (2020). Moral Ethics and Development of Learners in Thailand 4.0. Journal of Educational Innovation and Research, 2(2), 81–90. retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/247923
Section
Articles

References

ครูเชียงราย. (2555). การพัฒนาผู้เรียน. เข้าถึงได้จาก http://www.kruchiangrai.net/ (วันที่ค้นข้อมูล:5 เมษายน 2561).
พระธรรมปิฎก. (2540). พุทธธรรม. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระวิจิตรธรรมาภรณ์. (2558). ความหมายของคุณธรรม.เข้าถึงได้จากhttp://portal.tebyan.net/
Portal/Cultcure/ (วันที่ค้นข้อมูล : 5 เมษายน 2561).
พิศมัย เทียนทอง. (2553). การดำเนินการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมด้านความซื่อสัตย์สุจริตของนักเรียนโรงเรียนบ้านเขามะกา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1(วิทยานิพนธ์ปริญญา มหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยปทุมธานี.
ราชบัณฑิตสถาน. (2546). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตสถาน พ.ศ. 2542 . กรุงเทพฯ: นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์.
วศิน อินทสระ. (2541). พุทธจริยศาสตร์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ทองกวาว.
สำนักงานปฏิรูปการศึกษา. (2545). ปฏิรูปการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ: บุญศิริการพิมพ์.
สุทัศน์พงษ์ กุลบุตร. (2550). การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัย
ศรีปทุม.