Competency Development Factors Affecting Job Performance Efficiency of Local Government Officers in Chiang Rai Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to 1) study the levels of competency development factors and work performance efficiency among local government officials in Chiang Rai Province, and 2) investigate the competency development factors that significantly affect work performance efficiency of local government officials in Chiang Rai Province. The sample consisted of 365 local government officials in Chiang Rai Province. A questionnaire was used as a research tool, and the data were analyzed using stepwise multiple regression analysis. The findings revealed that 1) the levels of competency development factors and work performance efficiency of the local government officials were high, and 2) the competency development factors that significantly influenced work performance efficiency at the .01 level were innovative training methods, coaching and mentoring, and individual capacity development. These factors together explained 78.0% of the variance. The regression equation in standardized score form is: Work Performance Efficiency = 0.260(Innovative Training Methods) + 0.226(Coaching and Mentoring) + 0.217(Individual Capacity Development). These three factors align with modern human resource development principles that emphasize learning through advanced methods, close mentorship, and personalized development. Effective application of these principles can concretely enhance the competencies and work performance efficiency of local government personnel
Article Details
References
กรรณิการ์ สุวรรณศรี. (2563). การบริหารทรัพยากรมนุษย์. นครปฐม: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
จุฑารัตน์ เพช็รสุวรรณ. (2560). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของพนักงานโรงแรมบางกอกเซ็นเตอร์. [การค้นคว้าอิสระ หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาด้านการจัดการ]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีปทุม.
ชูขวัญ รัตนะพิทักษ์ธาดา. (2566). สมรรถนะของผู้นำทางการศึกษาเพื่อการอยู่รอด และเติบโตในยุค BANI World. The Journal of Pacific Institute of Management Science (Humanities and Social Science), 9(1), 16-28.
ฐิติชญา สุโพธิโสภณ และ อนันต์ชัย คงจันทร์. (2563). การพัฒนาบุคลากรในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารการพัฒนาท้องถิ่น, 14(2), 37-49.
ธัญญารัตน์ พรหมสุทธิ์. (2565). รูปแบบการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ยุค ประเทศไทย 4.0 ของ สำนักงานอุตสาหกรรม จังหวัด. วารสารนวัตกรรมการบริหาร และการจัดการ, 10(3), 11-22.
พัชรา วงค์ตาผา และ เนาวนิตย์ สงคราม. (2562). การพัฒนาบุคลากรตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบผสมผสานและทฤษฎีการจัดการความรู้. วารสารการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, 6(2), 78-91.
มานะชัย เทพสุรินทร์. (2565). แนวทางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของบุคลากรสังกัดเทศบาลในเขตอำเภอแก้งคร้อ จังหวัดชัยภูมิ. วารสารวิจัยวิชาการ, 5(5), 127-142.
สำนักงานจังหวัดเชียงราย. (2566). รายงานประจำปีงบประมาณ ส่วนท้องถิ่นจังหวัดเชียงราย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566. เชียงราย: สำนักงานจังหวัดเชียงราย.
สิทธปวีย์ ธนโสตถิกุลนันท์. (2562). ตัวแบบประสิทธิภาพการบริหารจัดการธุรกิจการขนส่งทางแม่น้ำในประเทศไทย. [ดุษฎีนิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการบัณฑิตวิทยาลัย]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสยาม.
สุวรรณา ประณีตพลกรัง. (2561). การพัฒนาบุคลากรในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารการบริหารการพัฒนา, 8(4), 21-33.
สำนักงานจังหวัดเชียงราย. (2566). รายงานประจำปีงบประมาณ ส่วนท้องถิ่นจังหวัดเชียงราย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566. เชียงราย: สำนักงานจังหวัดเชียงราย.
อริศรา ชัยนาม. (2563). การพัฒนาสมรรถนะบุคลากรในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 12(2), 45-58.
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing. (5th ed.). Harper Collins Publishers.
Emerson, H. (1913). Harrington Emerson's Home Course of Study in Personal Efficiency: Lesson One-[twenty-four] (No. 1-12). Emerson Institute.
Lee, J., & Kim, H. (2021). The role of innovative training in enhancing public sector workforce performance. Public Administration Review, 81(4), 345-359.
Likert, Rensis. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale. In Reading in Fishbein, M (Ed.), Attitude Theory and Measurement. pp. 90-95.
Marino, P. (2009). Leadership skills and teamwork in the public sector. Public Administration Review, 69(3), 376-390.
McClelland, D. C. (1973). Testing for competence rather than for intelligence. American Psychologist, 28(1), 1-14.
Peterson, R. A., & Plowman, B. (1989). Measuring work performance: Current practice and future directions. Journal of Management, 15(2), 235-246.
Riviovelli, G., & Hambleton, R. K. (1997). Manual for setting passing scores defined by a criterion. University of Massachusetts.
Sanavria, J. (2020). Coaching and mentoring in public administration. Journal of Public Administration, 12(1), 67-79.
Taro Yamane. (1973). Statistics: an introductory analysis. New York: Harper. & Row.
Tran, T. Q., & et al. (2021). Factors affecting job performance of local government employees. Journal of Public Administration Research and Theory, 31(3), 453-470.
Zhang, Y. (2012). Competency-based human resource development: Theory and practice. Journal of Human Resource Development Quarterly, 23(2), 177-193.
Zhang, Y., & Brown, T. (2022). Bridging skill gaps through online coaching and mentoring in public sector organizations. Journal of Government Training and Development, 15(3), 211-225.
