The community process of creating harmony of Thap Ti Lek sub-district administrative organizations , Mueang District , SuphanBuri Province

Main Article Content

pakamon charoensalung
เชิดชาย ดวงภมร
รจนาภรณ์ ศรีช่วงโชติ
พชร วรรณภิวัฒน์

Abstract

This research aimed to  1) to study the community process  of creating harmony of  Thap Ti Lek sub-district administrative organizations and 2) Analyze  the  community  process of harmonious creation of   Thap Ti Lek subdistrict  local  organizations.


            This is  qualitative research  and documentary research. This research was a field work study project conducted in sub-district administrative organizations areas of Thap Ti Lek by interviews and participative and non-participative observation. Key informants were 42 people who were  community leaders, people in the community , community organization  representatives and sub-district administrative organizations officials. The data analysis was by content analysis. The research findings were as follows:


            The community process  of creating harmony of   Thap Ti Lek sub-district administrative organizations consisted of 1) creating harmony using Buddhist activities , 2) Activities of community organizations  in creating harmony 3) creating harmony from having official leaders with good leadership 4) operational efficiency of community development officer of Thap Ti Lek sub-district administrative organizations.


             Analyze  the  community  process of harmonious creation of  Thap Ti Lek sub-district administrative organizationswere as follows: 1) The process of creating  harmony through various community activities 2) Creating harmony through people who play an important role in the community.

Article Details

Section
บทความวิจัย

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

จักรี ศรีจารุเมธีญาณ และพระถนัด วฑฺฒโน. (2561). ภาวะผู้นํากับการพัฒนาชุมชน. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. ปีที่ 6 (ฉบับพิเศษ) : 527-538.

จำนงค์ อดิวัฒนสิทธิ์. (2543). สังคมวิทยา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

จินดาวรรณ กาญจนภานุพันธ์. (2562). กระบวนการสร้างความสามัคคีเชิงพุทธในหมู่บ้านเชตวัน (หนองหมู) อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์ ปีที่ 6 ฉบับที่ 7 : 72-86

ชลัท ประเทืองรัตนา. (2560). การสร้างความปรองดอง. กรุงเทพฯ: สถาบันพระปกเกล้า.

ซูเรียนา บางปู. (2557) .ภาวะผู้นําและการจัดการความขัดแย้งในการพัฒนาชุมชน : กรณีศึกษาอําเภอเมืองยะลาจังหวัดยะลา.(การค้นคว้าอิสระปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการพัฒนาสังคม). กรุงเทพฯ : คณะพัฒนาสังคมและสิ่งแวดล้อม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.

ทิพวรรณ พฤฒากรณ์. (2562). การเสริมสร้างความสามัคคีในสังคมไทย. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 : 92-107

พระครูสุจิณกัลยาณธรรม (2547). ความเข้มแข็งของชุมชนและความร่วมมือในการแข่งขันเพื่อการจัดการสิ่งแวดล้อมในหมู่บ้าน. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิตการจัดการมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมมหาวิทยาลัยเชียงใหม่) เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

พระบุญเส่ง ตปสีโล, พระโสภณพัฒนบัณฑิตและพระมหามิตร ฐิตปญฺโญ. (2565). วิเคราะห์การสร้างความสามัคคีเชิงพุทธด้วยประเพณี หลักบ้านหลักเมืองของจังหวัดกาฬสินธุ์. Journal of Modern Learning Development ปีที่ 7 ฉบับที่ 10 : 296-306

ภิญญาพัชญ์ สรณวัชรเอกากุล. (2566). คุณลักษณะผู้นำท้องถิ่นที่พึงประสงค์กับการบริหารการพัฒนาชุมชน ในจังหวัดเชียงใหม่. (การค้นคว้าอิสระปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต).เชียงใหม่ : สำนักบริหารและพัฒนาวิชาการ มหาวิทยาลัยแม่โจ้.