ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการส่งเสริมความร่วมมืออาชีวศึกษาไทย-จีนในการผลิตและพัฒนากำลังคนระบบขนส่งทางรางไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสถานการณ์ ปัญหาและอุปสรรคของการดำเนินความร่วมมืออาชีวศึกษาไทย-จีน ในการผลิตและพัฒนากำลังคนระบบขนส่งทางรางไทย และ 2) เพื่อศึกษาแนวทางการส่งเสริมความร่วมมืออาชีวศึกษาไทย-จีน ในการผลิตและพัฒนากำลังคนระบบขนส่งทางรางไทย เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยการรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิจากการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-Depth Interview) บุคคลที่เกี่ยวข้องในการดำเนินความร่วมมืออาชีวศึกษาไทย-จีนจำนวน 9 ท่าน และข้อมูลทุติยภูมิจากเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง หลังจากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีเชิงพรรณนา (Descriptive Analysis) และการวิเคราะห์สถานการณ์ (SWOT Analysis)
ผลการวิจัย พบว่า 1) สถานการณ์ความร่วมมืออาชีวศึกษาไทย-จีนในการผลิตและพัฒนากำลังคนระบบขนส่งทางรางไทยในปัจจุบันยังคงประสบปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงาน เช่น ความสามารถในการสื่อสารภาษาต่างประเทศของผู้เรียน ความไม่ครอบคลุมของหลักสูตรการเรียนการสอน ขาดกลไกการประสานงานความร่วมมืออย่างเป็นระบบ และขาดการวางแผนในระยะยาว 2) แนวทางการส่งเสริมความร่วมมือเพื่อให้เกิดความยั่งยืน ควรประกอบไปด้วยกลยุทธ์เชิงรุก ได้แก่ การใช้พื้นฐานความร่วมมืออันดีระหว่างประเทศไทย-จีน ในการดำเนินความร่วมมือผลิตและพัฒนากำลังคนระบบขนส่งทางรางที่ตอบโจทย์ตลาดงานทั้งในและต่างประเทศอย่างตรงจุด กลยุทธ์เชิงแก้ไข ได้แก่ ร่วมมือกับสถานประกอบการเพื่อสร้างโอกาสการได้งานทำและการเพิ่มรายได้ จูงใจให้ผู้เรียนมีความตั้งใจในการพัฒนาทักษะทางด้านภาษา กลยุทธ์เชิงป้องกัน ได้แก่ การแลกเปลี่ยนข้อมูลเชิงลึกกับสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการในจีนเพื่อพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องและเหมาะสมตามมาตรฐานวิชาชีพของไทย และกลยุทธ์เชิงรับ ได้แก่ ยกระดับกลไกการประสานงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กลุ่มประชาสัมพันธ์. (2563). ความร่วมมือไทย-จีน: สอศ.ร่วมกับศูนย์การศึกษาและความร่วมมือด้านภาษาระหว่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการจีน เตรียมจัดตั้งสถาบันอาชีวศึกษาไทย-จีน. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. https://www.vec.go.th
กอบกุล โมทนา. (2559). ยุทธศาสตร์และแผนพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านคมนาคมขนส่งของไทย พ.ศ.2558-2565. รัฏฐาภิรักษ์, 58(1), 91–104.
พุทธชาด ศุภลักษณ์. (ม.ป.ป.). การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานความร่วมมือระหว่างประเทศด้านอาชีวศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
มณนิสา แท่งทอง. (2557). จุฬาฯ เผยอีก 6 ปี ไทยต้องการกำลังคนเชี่ยวชาญระบบรางสูงกว่า 3 หมื่นคน. สำนักข่าวอิสรา. https://www.isranews.org/content-page/item/31839-rail-transport.html
วรรณดี นาคสุขปาน. (2557). การพัฒนารูปแบบความร่วมมือด้านการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาของประเทศไทยกับโรงเรียนมัธยมศึกษาในกลุ่มประชาคมอาเซียน [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์].
สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งและจราจร. (2561). เอกสารแผนแม่บทการพัฒนาโครงข่ายรถไฟสนับสนุนเขตเศรษฐกิจพิเศษ การท่องเที่ยว และการพัฒนาพื้นที่. สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งและจราจร.
สำนักงานนโยบายและแผนการขนส่งและจราจร. (ม.ป.ป.). การศึกษาแผนพัฒนามาตรฐานด้านระบบรางของประเทศไทย: รายงานสรุปสำหรับผู้บริหาร.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2553). การศึกษาความต้องการกำลังคนเพื่อการวางแผนการผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ: รายงานวิจัย.
สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. (ม.ป.ป.). คู่มือการบริหารโครงการผลิตอาชีวะพันธุ์ใหม่ เพื่อสร้างกำลังคนที่มีสมรรถนะสูงสำหรับอุตสาหกรรม NEW GROWTH ENGINE ตามนโยบายไทยแลนด์ 4.0 และการปฏิรูปการอุดมศึกษาไทย. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. (ม.ป.ป.). คู่มือการบริหารโครงการพัฒนาศูนย์ความเป็นเลิศทางการอาชีวศึกษา (Excellent Center). สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
อรยานี คุ้มรักษา. (2563). สรุปผลการประชุมคณะอนุกรรมาธิการส่งเสริมอุตสาหกรรมขนส่งระบบรางในคณะกรรมาธิการการอุตสาหกรรม สภาผู้แทนราษฎร.
อารียา สุขโต. (2560). การพัฒนาบุคลากรด้านขนส่งระบบราง ก้าวที่มั่นคงของระบบรางของไทย. สำนักวิชาการ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
แอนนี คำสร้อย. (2566). การ “ก้าวออกไป” ของอาชีวศึกษาจีนกับรูปแบบความร่วมมือในการพัฒนากำลังคนในต่างประเทศ กรณีศึกษาศูนย์ปฏิบัติการเทคโนโลยีและนวัตกรรมลูปันในประเทศไทย. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต, 18(2), 9–26.
Cha, Y., & Pang, X. (2021). The logic, practical dilemmas and reform strategies of vocational education serving the “Belt and Road” construction. LILUN JINGWEI, (10), 11–18. (In Chinese)
Li, R. (2016). Dancing with the Dragon: The Trans-Asia Railway and its Impact on Thailand. ISEAS Perspective, (9), 1–9.
Li, Y., & Wang, Y. (2019). The construction achievements and development countermeasures of Luban Workshop under the belt and road initiative. Vocational Education Development Research, (1), 96–102. (In Chinese)
Lv, J., Tang, X., & Shi, Y. (2017). Research and Practice of Teaching Model of Engineering Practice Innovation Project (EPIP). Chinese Vocational and Technical Education, (5), 10–14. (In Chinese)
