กระบวนการใช้ตัวแบบในการสร้างสื่อส่งเสริมความตระหนักรู้ในอาชีพเพื่อคนพิการทางการเห็น
คำสำคัญ:
ความตระหนักรู้ในอาชีพ, การใช้ตัวแบบ, แนะแนวอาชีพ, คนพิการทางการเห็นบทคัดย่อ
กระบวนการใช้ตัวแบบในการสร้างสื่อส่งเสริมความตระหนักรู้ในอาชีพเพื่อคนพิการทางการเห็นนี้ กระบวนการใช้ตัวแบบในการสร้างสื่อส่งเสริมความตระหนักรู้ในอาชีพเพื่อคนพิการทางการเห็นนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอกระบวนการใช้ตัวแบบในการสร้างสื่อส่งเสริมความตระหนักรู้ในอาชีพสำหรับคนพิการทางการเห็นเป็นเรื่องที่สังคมควรให้ความสนใจและร่วมกันผลิตสื่อเพื่อช่วยกระตุ้นความตระหนักรู้ในอาชีพให้กับคนพิการทางการเห็นด้วยกลยุทธ์จาก 1) ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญาของแบนดูรา 2) กระบวนการเสนอตัวแบบ (Modeling Procedures) 3) กลยุทธ์ที่ใช้ส่งเสริมความตระหนักรู้ในอาชีพ 4) เครื่องมือในการพัฒนาสื่อสร้างความตระหนักรู้ในอาชีพด้วยการใช้ตัวแบบสำหรับคนพิการทางการเห็น ทั้ง 4 ขั้นตอนนี้จะเป็นตัวกระตุ้นให้เกิดกลไกที่ยังประโยชน์สู่คนพิการทางการเห็นได้มีแรงบันดาลใจที่จะเลือกอาชีพ ความเชื่อในศักยภาพนั้นจะช่วยเพิ่มแรงอัดฉีดให้กับความฝันของคนพิการทางการเห็น โดยเริ่มที่ขั้นแรกเน้นให้คนพิการทางการเห็นรับฟังเรื่องราวของตัวแบบจากการตอบคำถามประกอบการสัมภาษณ์ข้อมูลจากตัวแบบ ขั้นที่สองใช้คำถามสัมภาษณ์เพื่อให้เกิดคำตอบที่สร้างแรงบันดาลใจและเปลี่ยนทัศนคติจากการรับฟังประสบการณ์ของตัวแบบที่มีความพิการทางการเห็นเหมือนกัน หลักของการกำหนดบุคคลตัวแบบในการจะใช้ตัวแบบจึงเป็นเรื่องละเอียดอ่อน ข้อควรระวังคือการจัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการสร้างสมาธิระหว่างการรับสื่อด้วย ควรเป็นห้องเงียบ ไม่มีสิ่งดึงดูดการรับฟังอื่น เพื่อประสิทธิภาพในการสร้างความตระหนักรู้ในอาชีพ
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Charoensupakorn, C. (2006). Right Welfare and self adjustment of people with visual disability. Master’s thesis. Chulalongkorn University.
Chaiyanich, P. (2012). Enhancment of career awareness using podcasts with metacognitive strategies for visually impaired sixth grade students. . (Master’s thesis). Retrieved from http://library.car.chula.ac.th
Focus. (2017). Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=pDugljnTVF8
Kittisiripan, S. (Interview). 2017 June 25 Ministry of Digital Economy and Society (2018). Twcag 2010 (Thai Web Content Accessibility Guidelines 2010). Retrieved from http://divfocus.com/wp-content/uploads/2016/04/thwcag2010.pdf
Marland, S. P. (1974). Career Education a proposal for reform. New York: McGraw-Hill Books.
National Statistical Office thailand (2012). Disability Survey 2012. Retrieved from http://service.nso.go.th/nso/web/survey/surpop2-5-4.html.
Neelapaijit, A., Cheausuwantavee, T., Viauttipun, P., & Suwansomrid, K. (2015). The model of policy and law reforms for occupation promote of persons with disabilities. Journal Of Ratchasuda College for Research and Development of Persons With Disabilities, 14, 52-53.
Supmee, W. (1978). Career counseling. Chulalongkorn University Press
Sangsre, P., & Sawangsopaku, B. (2015). Rehabilitation for Persons with Visual Impairment, Daily Living Skills, Self Esteem and Quality of Life of Persons with Visual Impairment in Bangkok
Metropolitan Areas. Journal of Ratchasuda College for Research and Development of Persons with Disabilities, 14, 133-134.
The Blindchanel. (2016). Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=7_6_YwB9WPM
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2019 วิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสถาบันราชสุดาเพื่อการวิจัยและพัฒนาคนพิการ
