ศิลปะไทยอีสาน วิถีวัฒนธรรมและธรรมชาติกับการพัฒนาบุคคลออทิสติก

บทคัดย่อ

การพัฒนาบุคคลออทิสติก ด้วยแนวความคิดองค์รวม คือ พัฒนาทั้งทางด้านกาย จิต จิตวิญญาณ และสังคม โดยการสร้างโอกาสให้เด็กออทิสติก สัมผัสประสบการณ์ตรง ผ่านประสาทสัมผัสครบทั้งหกด้าน ด้วย กระบวนการการศึกษาวัฒนธรรมจากวรรณกรรมพื้นบ้านสินไซ ชมสิม (อุโบสถ) ณ โบราณสถานสำคัญของท้องถิ่นที่มีภาพวาดเล่าเรื่องสินไซ เดินดงชมป่าามเรื่องราวของวรรณกรรม และการสร้างงานศิลปะหลายรูปแบบ ทั้งการวาดภาพตัวละคร  การฝึกซ้อมทักษะละครขั้นพื้นฐาน  ได้ฝึกจำลองแสดงท่าทางตามบทบาทของตัวละคร และการได้แสดงละครต่อหน้าผู้ชมหลากหลายกลุ่ม ผลงานเกิดจากการสร้างสรรค์ผลงานร่วมกัน ระหว่างบุคคลออทิสติกด้วยกันเอง และจากการทำงานร่วมกันครูศิลปกรรม นักศึกษาศิลปศึกษา ภายใต้บรรยากาศป่าธรรมชาติ ช่วยเอื้อให้บุคคลออทิสติกเกิดการเรียนรู้หลากมิติทั้ง ทักษะการทำงานศิลปะ ได้ฝึกการสื่อสาร การทำงานกับผู้อื่น และการกล้าแสดงออกที่ช่วยส่งเสริมคุณค่าในตัวเอง ร่วมถึงผู้ปกครองยังได้เห็นศักยภาพที่ซ่อนเร้นอยู่ในตัวเด็กออทิสติก ทำให้เกิดความภูมิใจ และมีความหวังกำลังใจต่อการหาหนทางใหม่ในการพัฒนาบุคคลออทิสติกมากขึ้น