The impact of the Coronavirus disease starting in 2019 (COVID-19) on the learning of the family medicine residents of Department of Family Medicine, Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Coronavirus disease starting in 2019 (COVID-19) is a pandemic emerging infectious disease. In Thailand, 3.7% of infections are found in medical personnel, most of which are infected by duty. Which causes Ramathibodi Hospital to adjust its education and services causing the residents of the Department of Family Medicine, Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital to be affected. Many departments refused resident to learning in their departments. At the same time, there are other forms of teaching to replace, such as interactive online meeting. In addition, residents also learn about emerging diseases management in real situation. But it is inevitable that it affects the mental health of the resident as well. When reviewing the Severe Acute Respiratory Distress Syndrome outbreak in the past, similar problems were encountered. Some learning experience can be substituted with technology. But some technologies may not be substituted. Although it appears to have many disadvantages, it is an opportunity to learn new things. And is also an opportunity to conduct research to develop new knowledge for family physician.
Article Details
The content and information in articles published in the PCFM journal are solely the opinions and responsibilities of the authors. The journal's editorial board does not necessarily agree with or share any responsibility for them.
All articles, information, content, images, etc., published in the PCFM journal are the copyright of the PCFM journal. If any individual or organization wishes to reproduce, distribute, or use any part or the entirety of the content, they must obtain written permission from the PCFM journal beforehand.
References
2. Xu J, Zhao S, Teng T, Abdalla AE, Zhu W, Xie L, et al. Systematic Comparison of Two Animal-to-Human Transmitted Human Coronaviruses: SARS-CoV-2 and SARS-CoV. Viruses. 2020;12(2).
3. กรมควบคุมโรค. โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019. กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข; 2563.
4. Singhal T. A Review of Coronavirus Disease-2019 (COVID-19). Indian J Pediatr. 2020;87(4):281-6.
5. EOC-DDC Thailand. COVID-19: Department of Disease Control, Minister of Public Health, Thailand; 2020 [cited 2020 April,17]. Available from: https://ddcportal.ddc.moph.go.th/portal/apps/opsdashboard/index.html#/20f3466e075e45e5946aa87c96e8ad65.
6. กรมควบคุมโรค. รายงานสถานการณ์ โควิด-19: กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข; 2563 [เข้าถึงเมื่อ 17 เมษายน 2563]. เข้าถึงได้จาก: https://covid19.ddc.moph.go.th/.
7. สำนักข่าว Hfocus เจาะลึกระบบสุขภาพ. สถานการณ์การติดเชื้อ COVID-19 ของบุคลากรทางการแพทย์ในประเทศไทย: สำนักข่าว Hfocus เจาะลึกระบบสุขภาพ; 2563 [เข้าถึงเมื่อ 19 เมษายน 2563]. เข้าถึงได้จาก: https://www.hfocus.org/content/2020/04/19036.
8. แถลงการณ์สำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง การประกาศสถานการณ์ฉุกเฉินตามพระราชกำหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน พ.ศ. 2548. ราชกิจจานุเบกษา; 2563.
9. รุ่งนิรันดร์ ประดิษฐสุวรรณ. แนวคิดของการสอนทางคลินิก. ใน: เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์, สุพจน์ พงศ์ประสบชัย, รุ่งนิรันดร์ ประดิษฐสุวรรณ, บรรณาธิการ. เคล็ดลับครูแพทย์คลินิก. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์กรุงเทพเวชสาร; 2556.
10. Conceptual Framework for Clinical Teaching. In: Amin Z, Eng KH, editors. Basics in Medical Education. Toh Tuck Link, Singapore: World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd.; 2003. p. 163-70.
11. Aspegren K. BEME Guide No. 2: Teaching and learning communication skills in medicine-a review with quality grading of articles. Medical Teacher. 1999;21(6):563-70.
12. Hudson J, Ratnapalan S. Teaching clinical skills with patient resources. Can Fam Physician. 2014;60(7):674-7, e372-5.
13. Lai J, Ma S, Wang Y, Cai Z, Hu J, Wei N, et al. Factors Associated With Mental Health Outcomes Among Health Care Workers Exposed to Coronavirus Disease 2019. JAMA Netw Open. 2020;3(3):e203976.
14. Wong T-w, Lee C-k, Tam W. Cluster of SARS among Medical Students Exposed to Single Patient, Hong Kong. Emerging Infectious Diseases. 2004.
15. Lim E, Oh V, Koh D-R, Seet R. The Challenges of "Continuing Medical Education" in a Pandemic Era. Annals of the Academy of Medicine, Singapore. 2009;38:724-6.