แนวทางการปรับปรุงความเป็นอยู่ของนักศึกษา ตามการจัดกิจการนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐในกวางสี
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินแนวทางการปรับปรุงความเป็นอยู่ของนักศึกษาบนพื้นฐานของการบริหารกิจการนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐกวางสี โดยใช้รูปแบบการวิจัยแบบสำรวจ ประชากรที่ใช้ใน
การวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ อธิการบดีหรือรองอธิการบดี ผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยในมหาวิทยาลัยของ
รัฐกวางสี ผู้ให้สัมภาษณ์ในการวิจัยนี้ คือ ผู้บริหารที่มีประสบการณ์ จำนวน 20 คน และอาจารย์ประจำ จำนวน 330 คน และผู้เชี่ยวชาญในการประเมินความเป็นอยู่ของนักศึกษาบนพื้นฐานของการบริหารกิจการนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐกวางสี 7 คน ในมหาวิทยาลัยของรัฐในกวางสี รวมทั้งสิ้น 357 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 1.00 มีความเชื่อมั่นอยู่ที่ระดับ .95 สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา โดยผลการวิจัย พบว่า แนวทาง การปรับปรุงความเป็นอยู่ของนักศึกษาบนพื้นฐานของการบริหารกิจการนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐกวางสีมุ่งเน้นแนวทางการเรียนรู้ การให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยากิจกรรมวิทยาเขต คำแนะนำการจ้างงาน และการจัดการหอพัก สถานการณ์ปัจจุบันความเป็นอยู่ของนักศึกษาตามการจัดการกิจการนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐมณฑลกวางสีทั้ง 5 ด้าน อยู่ในระดับสูง เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ระดับสูงสุด คือ แนวทางการเรียนรู้ รองลงมา คือกิจกรรมวิทยาเขต และการให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยา ซึ่งปัจจุบันความเป็นอยู่ของนักศึกษาตามการบริหารกิจการนักศึกษาอยู่ในระดับสูงทั้ง 5 ด้าน ซึ่งเป็นแนวทางการพัฒนาความสุขของนักศึกษาที่ครอบคลุมทั้งด้านสิ่งแวดล้อมและสุขภาพองค์รวมที่ยึดหลักการบริหารกิจการ 5 ด้าน ประกอบด้วย 39 มาตรการ ที่เป็นแนวทางการพัฒนาความสุขด้วยการบริหารจัดการกิจการนิสิตที่เหมาะสมและเป็นไปได้อย่างมีคุณภาพ
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
He Jiangna. (2023). Research on the Path of Campus Cultural Activities Based on Cultural Nurturing in Colleges and Universities. Industry and Technology Forum, 2023(08), 148-158.
Jiang Xinmin. (2023). Innovative Countermeasures for Student Management Work of College Counselors. Happy Reading, 2023(6), 97-109.
Jun Tongqiang. (2010). Student Affairs Management in Chinese Universities under the Theory of Student Development. Suzhou: Master's degree thesis of Soochow University.
Li Puzhi. (2009). On the Innovation and Development of Ethnic Minority Culture in China. Journal of Yunnan University for Nationalities, 2009(1), 52-56.
Li YS. (2013). Research on the career development process and revelation of student affairs administrators in American universities. Hefei: Hefei University of Technology.
Suik kanen. (2011). An Improved Whole Life Satisfaction Theory of Happiness. International Journal of Wellbeing, 2011(1), 149-166.
Wang Luo-Zhong, Chen Jiang-Hua. (2017). Service and support: an exploration of the student affairs management system of the University of Reading. Educational researchers, 38(02), 33-45.
Yu Guanhua. (2013). A Comparative Study of Student Affairs Management in Chinese and British Universities. Wuhan: Wuhan University.
Zhang L. i. (2023). Exploration on the path of college counselors to carry out college students' employment guidance. Journal of Contemporary Educational Research , 7(11),160-169.
Zhou, Yue. (2023). Exploring the path of college counselors' employment guidance work under the background of "three-round education". Employment and security, 2023(10), 154-164.