APPLICATION OF THE ROUR IDDHIPADA FOR PERFORMING DUTIES TOWARDS SOCIETY OF STUDENT’S IN MAHAMAKUT BUDDHIST UNIVERSITY, SRITHAMMASOKKARAJ CAMPUS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The Objectives of this research article were to 1) study the application of the 4 iddhipada for performing duties towards social of student’s, 2) comparative study of factors affecting the application of the 4 iddhipada for performing duties towards social of student’s, and 3) study the recommendations on the application of the 4 iddhipada for performing duties towards social of student’s in Mahamakut Buddhisti University, Srithammasokkaraj Campus. The qualitative research tool used as a questionnaires. Select simple random sampling using the roster table. The simple group such as: undergraduate students Year 1-2 for all 120 persons. Using analyzed with frequency statistics, percentage, mean, standard deviation, t-test. And assumptions and table layouts. The research found that: 1. application of the 4 iddhipada for performing duties towards social such as: Ethical development Overall, it was at a high level, male ( = 4.20) and female ( = 3.83) fostering love for one another, 2. comparative study of factors affecting the application of the 4 iddhipada by categorizing personal characteristics by gender, age, class, year, branch, status, occupation and income, it was found that there were no differences in the overall characteristics in all aspects. statistically significant at the .05 level, and 3. recommendations on the application such as: passion, diligence, mind, and investigation. Universities should emphasize teaching on intellectual virtues by educating them about the good and the good life. to encourage people to do good deeds for the purpose of happiness in life and moral virtues to cultivate moral character.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
เดชชาติ ตรีทรัพย์. (2650). แรงจูงใจในการตัดสินใจเลือกเรียนในมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีธรรมาโศกราชปการศึกษา 2555. Journal of Yanasangvorn Research Institute, 8(1), 131-139.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย เล่ม 1. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาการพิมพ์.
ผอบทอง สุจินพรัหม. (2559). การนำหลักธรรมอิทธิบาท 4 มาใช้ในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาตามทรรศนะของบุคลากรในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษจังหวัดศรีสะเกษ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 5(2), 102-111.
พระครูสุชัยพัชรมงคล (วิษณุ ตปสมฺปนฺโน). (2563). การประยุกต์ใช้หลักอิทธิบาท 4 ในการปฏิบัติงาน. บัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ วิทยาลัยสงฆ์นครสวรรค์, 8(2), 173-184.
พระธรรมปิฎก (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2538). ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะศาสนาประจำชาติ. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์การศาสนา.
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. (2564). สถิติข้อมูลนักศึกษา. เรียกใช้เมื่อ 14 มีนาคม 2564 จาก https://ssc.mbu.ac.th/?fbclid=IwAR1upuvAXrx4807vTj0DTpDa GZQatNzq4E-XbNnli_5XTks_0eARNFi1Big
ลักขณา สริวัฒน์. (2554). การประยุกต์ใช้อิทธิบาท 4 ในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญของครูระดับประถมศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 10 (2), 163-170.
ลักขณา สริวัฒน์. (2554). จิตวิทยาในชั้นเรียน (ฉบับปรับปรุง). พิมพ์ครั้งที่ 3. ขอนแก่น: คลังนานาวิทยา.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์ และคณะ. (2539). องค์การและการจัดการ. กรุงเทพมหานคร: บริษัทธีระฟิลม์และไซแท๊กซ์ จำกัด.
สมาคมสงเคราะห์แห่งประเทศไทย. (2542). สารานุกรมทางสังคมสงเคราะห์ศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : ศักดิ์โสภาการพิมพ์.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่2) พ.ศ.2545. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.
สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์. (2560). ทิศทางการจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21. Veridian EJournal., (10)2, 2843-2854.
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing (5th ed.). New York: Harper Collins. Publishers.
Likert, Rensis. (1967). “The Method of Constructing and Attitude Scale”. In Reading in Fishbeic, M (Ed.), Attitude Theory and Measurement (pp. (pp. 90-95)). New York: : Wiley & Son.