STATE OF ONLINE LEARNING DURING PANDEMIC OF CORONA VIRUS 2019 (COVID-19) OF BOROMARAJONANINAKHON SITHAMMARAT, COLLEGE OF NURSING

Main Article Content

Piyarat Rodkaew
Uthoomporn Dulyakaseam
Singh Kanjanaaree

Abstract

The objectives of this research were to study state of online learning during pandemic of COVID-19 and explore the students’satisfaction of online learning during the COVID-19 pandemic. The mixed method was used, including 1) qualitative research; the 49 participants were director, teachers and students and were selected by purposive sampling technique. The instrument was semi-structured interview, group discussion was used to collect data and analyzed by content analysis.2) quantitative research; the sample was 164 students who were randomly recruited by using the multistage sample technique. The instrument was a questionnaire and descriptive statistics were used to analyze data. The results showed that 1) Instructional design; some units have been redesigned. 2) Teaching materials and teaching-learning facilities; Teaching materials were word and power point as file, self-produced video and other materials from web sites. Google meet was used in teaching and learning. The facilities of teaching-learning for teachers were lack of readiness such as online classroom, equipment and internet network as well as teachers lacked skills to use application for online teaching and students had internet problems. 3) Classroom atmosphere and learning interactions; mostly one - way communication. 4) Measurement and evaluation; online exams were used with Google form. For students' satisfaction of online learning was high (  = 3.62, SD = 0.60) Classified as teaching design, teaching materials, teaching-learning facilities, Classroom atmosphere and learning interactions, Measurement and evaluation were high ( = 3.56, SD = 0.64, = 3.62, SD = 0.60, = 3.58, SD = 0.68, = 3.59, SD = 0.73) respectively. Teaching-learning facilities was moderate ( = 3.43, SD = 0.90). Based on empirical data and students’ satisfaction found that the facilities of teaching-learning must be developed as ready as possible to meet the need of online learning.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Rodkaew ป. . ., Dulyakaseam อ. . ., & Kanjanaaree ส. . . . (2022). STATE OF ONLINE LEARNING DURING PANDEMIC OF CORONA VIRUS 2019 (COVID-19) OF BOROMARAJONANINAKHON SITHAMMARAT, COLLEGE OF NURSING. Journal of MCU Nakhondhat, 9(2), 125–141. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/258839
Section
Research Articles

References

กรมควบคุมโรคติดต่อ. (2563). COVID-19 (EOC-DDC Thailand). เรียกใช้เมื่อ 15 มกราคม 2563 จาก https://ddcportal.ddc.moph.go.th/portal/apps/opsdashboard/

index.html#/20f3466e075e45e5946aa87c96e8ad65

ข้อกำหนดออกตามความในมาตรา 9 แห่งพระราชกำหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน. (2548). (ฉบับที่ 2) 2 เมษายน 2563.

คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดีมหาวิทยาลัยมหิดล. (2563). 7 วิธีเว้นระยะห่างทางสังคม SocialDistancing ต้านภัย COVID-19. เรียกใช้เมื่อ 15 มกราคม 2563 จาก https://med.mahidol.ac.th/th/infographics/172

เครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏ 38 แห่ง. (2563). การเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19. เรียกใช้เมื่อ 15 มีนาคม 2564 จาก https://register.kpru.ac.th/RajabhatPoll/? nu=20200007_report_poll

นักศึกษาชั้นปีที่ 4-7. (27 มกราคม 2564). สภาพการเรียนการสอนออนไลน์ช่วงการระบาดของ COVID-19. (สิงห์ กาญจนอารี, ผู้สัมภาษณ์)

ผู้รับผิดชอบวิชา-3. (24 กุมภาพันธ์ 2564). สภาพการเรียนการสอนออนไลน์ช่วงการระบาดของ COVID-19. (อุทุมพร ดุลยเกษม, ผู้สัมภาษณ์)

ผู้สอน-2. (17 กุมภาพันธ์ 2564). สภาพการเรียนการสอนออนไลน์ช่วงการระบาดของ COVID-19. (สิงห์ กาญจนอารี, ผู้สัมภาษณ์)

ผู้สอน-5. (17 กุมภาพันธ์ 2564). สภาพการเรียนการสอนออนไลน์ช่วงการระบาดของ COVID-19. (สิงห์ กาญจนอารี, ผู้สัมภาษณ์)

มนธิชา ทองหัตถา. (2564). สภาพการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโรงเรียนปากพนัง จังหวันครศรีธรรมราช. วารสารลวะศรีมหาวิทายาลัยราชภัฏเทพสตรี, 5 (1),43–52.

วิทัศน์ ฝักเจริญผลและคณะ. (2563). ความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ภายใต้สถานการณ์ระบาดไวรัสCovid-19. วารสารศาสตร์การศึกษาและการพัฒนามนุษย์, 4 (1), 44-61.

สุขนิษฐ์ สังขสูตร และจอมเดช ตรีเมฆ. (2564). การศึกษาความพึงพอใจต่อรูปแบบการเรียนการสอนออนไลน์ในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อโควิด-19 ของมหาวิทยาลัยรังสิต. ใน งานประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยรังสิตประจำปี 2564. 30 เมษายน 2564. มหาวิทยาลัยรังสิต.

เสถียร พูลผล และปฎิพล อรรณพบริบูรณ์. (2563). การสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาเภสัชศาสตร์ที่มีต่อการเรียนการสอนออนไลน์ในช่วงโควิท 19เพื่อออกแบบแนวทางการจัดการเรียนรู้รูปแบบใหม่ของคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม. ใน การประชุมวิชาการ ครั้งที่ 15 ประจำปี 2563. มหาวิทยาลัยสยาม.

Gartner, A. (2020). How close are we to a Covid-19 Vaccine? The Telegrap. Retrieved April 15, 2563, from https://www.telegraph.co.uk/global-health/science-and-disease/latest-vaccine-updates-everything-know-search-covid-19-vaccine/