การมีส่วนร่วมของชุมชนในการอนุรักษ์ภูมิปัญญามรดกวัฒนธรรมเจรียงนอรแกวโบราณของบ้านดงมัน ตำบลคอโค อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์
DOI:
https://doi.org/10.14456/jlgisrru.2024.48คำสำคัญ:
การมีส่วนร่วมของชุมชน, การอนุรักษ์, เจรียงแกวโบราณ, ภูมิปัญญามรดกวัฒนธรรมบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการอนุรักษ์ภูมิปัญญามรดกวัฒนธรรมเจรียงนอรแกวโบราณของบ้านดงมัน ตำบลคอโค อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ และเพื่อสำรวจแนวทางการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้วัฒนธรรมโดยใช้มรดกภูมิปัญญาเจรียงนอรแกวโบราณ ๓ ภาษา (ภาษาเขมรสุรินทร์ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) ของกลุ่มชาติพันธุ์เขมรในบ้านดงมัน ตำบลคอโค อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ การศึกษาใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน โดยใช้ทั้งการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ข้อมูลรวบรวมจากผู้ให้ข้อมูลหลักจำนวน 54 คนซึ่งเป็นปราชญ์ในท้องถิ่นและผู้นำชุมชน โดยการเลือกผ่านการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงและมีการปรึกษาหารือกับผู้เชี่ยวชาญ 5 คนในด้านการศึกษาวัฒนธรรมและศิลปะการแสดงเจรียงนอรแกวโบราณเพื่อให้มั่นใจว่าข้อมูลมีความแม่นยำ การวิเคราะห์เชิงปริมาณใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ เปอร์เซ็นต์ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ข้อมูลเชิงคุณภาพถูกรวบรวมผ่านการสัมภาษณ์เชิงลึกและการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการศึกษาพบว่าชุมชนบ้านดงมันมีความรู้ความเข้าใจมรดกทางวัฒนธรรมเจรียงนอรแกวในระดับปานกลาง ( = 3.41) การมีส่วนร่วมของชุมชนมีความกระตือรือร้นในการอนุรักษ์อย่างเข้มแข็ง โดยมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ( = 3.92 ) การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้วัฒนธรรมเป็นภาษาเขมรสุรินทร์ ไทย และอังกฤษ ในมรดกภูมิปัญญาเจรียงนอรแกวโบราณกับหลักสูตรการศึกษาในโรงเรียนสามารถช่วยผสมผสานมรดกภูมิปัญญาเจรียงนอรแกวโบราณของชุมชนบ้านดงมันโดยเป็นเครื่องมือดิจิทัลช่วยให้มีส่วนร่วมกับการอนุรักษ์ภูมิปัญญาเจรียงนอรแกวของชุมชนบ้านดงมันได้อย่างมีประสิทธิภาพ การค้นพบนี้เน้นย้ำถึงบทบาทที่สำคัญของการพัฒนานวัตกรรมในการส่งเสริมการช่วยอนุรักษ์วัฒนธรรมเจรียงนอรแกวโบราณและการมีส่วนร่วมของชุมชนอย่างแข็งขันในการรักษาและเพิ่มคุณค่าอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมเจรียงนอรแกวโบราณของชุมชนดงมันได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
Downloads
References
กรมการปกครอง. (2563). แผนปฏิบัติราชการกรมการปกครอง พ.ศ.2563 – 2565. กรุงเทพฯ:กระทรวงมหาดไทย.
Aikawa, N. (2004). An historical overview of the preparation of the UNESCO International Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage. Museum International. 56(1-2), 137-149.
Avrami, E., Mason, R., & de la Torre, M. (Eds.). (2000). Values and heritage conservation. Getty Conservation Institute.
Belfiore, E. (2009). On the measurement of impact: A study of how evaluation of impacts of arts andcultural events on their communities. Cultural Trends. 18(1), 83-101.
Bortolotto, C. (2007). From objects to processes: UNESCO's 'intangible cultural heritage'. Journal of Museum Ethnography. 19, 21-33.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology. 3(2), pp. 77-101.
Chomdee, A., et al. (2013). Traditional Kui Zoology of Surin Province. Department of Cultural Promotion.
Kirshenblatt-Gimblett, B. (2004). Intangible heritage as metacultural production. Museum International. 56(1-2), 52-65.
Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Chicago: Aldine.
Latlao, L., et al. (2015). Artistic Thesis on Mochongniang Laor Dance. Kalasin College of Dramatic Arts.
Riessman, C. K. (1993). Narrative Analysis. Newbury Park, CA: Sage.
Silverman, H. (Ed.). (2015). Heritage in action: Making the past in the present. Springer International Publishing.
Smith, L., & Akagawa, N. (Eds.). (2009). Intangible heritage. Routledge.
Srinivasan, R., Boast, R., Furner, J., & Becvar, K. M. (2009). Digital museums and diverse cultural knowledges: Moving past the traditional catalog. The Information Society, 25(4), 265-278.
Stefano, M. L., Davis, P., & Corsane, G. (Eds.). (2012). Safeguarding intangible cultural heritage. Boydell Press.
Vecco, M. (2010). A definition of cultural heritage: From the tangible to the intangible. Journal of Cultural Heritage, 11(3), 32
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
หมวดหมู่
License
Copyright (c) 2024 วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.