The School Budget Management under the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4

Tasschasa  Mongkonnatakorn; Prommin  Srimuenwai

doi:10.60027/iarj.2024.276220

Authors

Tasschasa Mongkonnatakorn Nakorn Ratchasima College, Thailand https://orcid.org/0009-0008-2448-0674
Prommin Srimuenwai Nakorn Ratchasima College, Thailand https://orcid.org/0009-0008-9237-0522

DOI:

https://doi.org/10.60027/iarj.2024.276220

Keywords:

Budgeting; , Budget management; , Parcels - Equipment

Abstract

Background and Aims: Budgeting in its present form began in England around the 16^th-17^thcenturies. During that time The House of Representatives successfully reserved the power to approve government revenue and expenditures. This shows that current budgeting is related to the evolution of the governance system. After the preparation of this budget, it was extended to local government organizations, educational institutions, and other agencies, both public and private. The purpose of this research is to study and compare the level of opinions of personnel regarding budget management of schools under the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4. Classified by position, school size, and work experience. Including the study of guidelines for developing budget management for schools under the said organization.

Methodology: The sample used in the research consisted of 196 school administrators and heads of budget management groups of educational institutions under the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4, which were selected using a stratified random sampling method. The research instrument was a questionnaire with a 5-level rating scale with an IOC between 0.80 - 1.00 and a confidence value of 0.85. In addition, a structured interview was used to collect data for data analysis. Various statistics were used, including frequency, percentage, mean, and standard deviation, T-test and F-test.

Results: The results of the research are as follows: (1) School budget management Under the jurisdiction of the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4, the overall level is at a high level. And when considering each aspect, it was found that budget management was at a high level in every aspect. (2) Comparative analysis of budget management of schools under the jurisdiction of the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4, found to be significantly different at the 0.05 level. When classified by position but when classified by school size and work experience, no differences were found. (3) The budget management guidelines of schools under the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 4 that should be implemented include: Analysis of strengths and weaknesses Budget allocation is adequate and comprehensive. Having an internal audit system Creating a fundraising plan and using resources from outside agencies or stakeholders. Including having proof of receipt and payment. Preparing accurate accounts according to regulations and reporting information on supplies and equipment (M-OBEC), including creating up-to-date information on buildings, land, structures, and assets (B-OBEC).

Conclusion: Budget management of schools under the jurisdiction of the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Office, District 4, that were all assessed were considered to have a high level of expertise. To ensure continued efficiency and transparency in financial management. There should be various guidelines such as detailed data analysis. Establishment of an internal audit system and recording information correctly All of which should be strictly implemented to strengthen confidence in the budget management process.

References

ขวัญเรือน มุ่งผลกลาง. (2563). การบริหารงบประมาณของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 9(2), 1 – 12.

จิรัญญิกา จันทร์ชื่น. (2564). การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน ของกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 12(1), 32 -46.

ชลพงษ์ ทองอุดม. (2564). แนวทางการบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.

ปิยะนันท์ สมชาติ. (2565). รูปแบบการบริหารงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาล ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา. วารสารสันติศึกษา ปริทรรศน์ มจร, 10(3), 33-1145.

มัทนียา เพ็ชรนอก. (2563). การพัฒนาแนวทางการบริหารความเสี่ยงด้านการบริหารงบประมาณ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 7(7), 157 – 169.

วีระพงษ์ ก้านกิ่ง. (2560). สภาพและปัญหาการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29. วารสารราชธานีนวัตกรรมทางสังคมศาสตร์, 1(1), 41-56.

ศศิธร สุวรรณพูล. (2566). การพัฒนากลยุทธ์การบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 17(1), 103 – 115.

สกาวเดือน ขาวสลับ. (2565). ปัญหาการบริหารงานงบประมาณของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานีเขต 3. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 9(1), 483 – 492.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4. (2565). รายงานการพัฒนาตนเองประจำปีการศึกษา 2565. นครราชสีมา : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2550). แนวทางการกระจายอำนาจการบริหาร และการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการ สำนกงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ตามกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอำนาจบริหารและจัดการศึกษา พ.ศ.2550. กรงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.

Krejcie, Robert V., & Morgan, Daryle W. (1970). Determining sample size for research activities. Education and Psychological Management, 30(3), 607 – 610.

Melkers, J., & Mhatre, P. (2003). Use and Effects of Using Performance Measures for Budgeting Management and Reporting; Case Study: State of Wisconsin. Retrieved August 11, 2015, from http://urbanplanningblog.com/about-me/publications.